Expedição Investigativa

Foi através de observações e passeios em torno da escola, salientando os elementos e atitudes de cidadãos durante o passeio.
Para concretizar esse trabalho, foi confeccionado de uma maquete sobre o que foi observado e trabalhado, feitos com materiais recicláveis trazido pelos próprios alunos e finalizando com representação da frente nossa escola e todos os elementos de trânsito por eles observados.

Objetivos

Levar os alunos ao conhecimento dos direito e deveres, juntamente com os elementos do trânsito, principalmente os mais usados na nossa cidade e na rua de nossa escola.

Comunidade de Aprendizagem

Construção de Maquete

Articulação com o currículo

Português: Estudo e interpretação do Código Nacional do Trânsito (CNT).
Ciências: Atos e observação, de poluição no meio ambiente e importância de reciclar;
Geografia: Noção de localização com indicação das placas;
Matemática: Formas, medidas, e quantidade de alguns elementos do trânsito existentes para nos alertar na frente de nossa escola.
História: Surge curiosidade em pesquisas de meios de transportes encontrados em livros e revistas;