Classificação: Comunicação
Período de desenvolvimento: 2015 - 1° semestre
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Projeto
A importância dos meios de comunicação na aprendizagem
“ Esse projeto foi muito interessante, porque conheci uma emissora de rádio e como ela funciona e nunca imaginei que era pelas ondas sonoras que a voz chegava a minha casa. Achei muito legais os aparelhos que as pessoas operam em uma mesa, controlando o som (volume e quantidade). Adorei e pude conversar com meus amigos e também falei
para meu pai. Kayke Otavio Mariano Ramos | aluno(a)
para meu pai. Kayke Otavio Mariano Ramos | aluno(a)
Expedição Investigativa
Aconteceu na estação de rádio local. Os alunos conheceram o funcionamento da rádio e aprenderam um pouco de como era antes e como está agora. Com a intenção de melhorar o entendimento, os alunos levaram perguntas, em forma de entrevista, ao locutor.
Objetivos
Ensinar o aluno a “ver” por meio da leitura de imagens. Observar e
entender que os meios de comunicação são importantes no mundo
globalizado. Levar o aluno a interagir com os diversos meios de comunicação. Relacionar os meios de comunicação e suas finalidades
com os conteúdos das várias disciplinas.
Comunidade de Aprendizagem
Em execução
Articulação com o currículo
Língua Portuguesa: linguagem oral e escrita, tipos de meios de comunicação, tipologia textual
Matemática: noção do tempo, espaço, situações-problema envolvendo gráficos e tabelas
Geografia: como se faz a transmissão de som e imagem
Artes: identificação de imagens, pinturas e desenho
História: diversos portadores de comunicação; origem dos meios de comunicação; os inventores dos diferentes meios de comunicação por meio de leitura; primeiros objetos inventados para esse fim; história de cada meio de comunicação; meios de comunicação mais utilizados.
Aconteceu na estação de rádio local. Os alunos conheceram o funcionamento da rádio e aprenderam um pouco de como era antes e como está agora. Com a intenção de melhorar o entendimento, os alunos levaram perguntas, em forma de entrevista, ao locutor.
Objetivos
Ensinar o aluno a “ver” por meio da leitura de imagens. Observar e
entender que os meios de comunicação são importantes no mundo
globalizado. Levar o aluno a interagir com os diversos meios de comunicação. Relacionar os meios de comunicação e suas finalidades
com os conteúdos das várias disciplinas.
Comunidade de Aprendizagem
Em execução
Articulação com o currículo
Língua Portuguesa: linguagem oral e escrita, tipos de meios de comunicação, tipologia textual
Matemática: noção do tempo, espaço, situações-problema envolvendo gráficos e tabelas
Geografia: como se faz a transmissão de som e imagem
Artes: identificação de imagens, pinturas e desenho
História: diversos portadores de comunicação; origem dos meios de comunicação; os inventores dos diferentes meios de comunicação por meio de leitura; primeiros objetos inventados para esse fim; história de cada meio de comunicação; meios de comunicação mais utilizados.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Isolde Julieta Andreatta
Turma
3º Ano A
Número de alunos
25
Educadores
Maria Sebastiana Pilegi Mendonça
Estado
Paraná
Município
Nova Londrina
Cooperativa
SICREDI RIO PARANÁ PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO NOVA LONDRINA
Apoiadores
Pais, comunidade, direção, professores e alunos da escola
Escola Municipal Isolde Julieta Andreatta
Turma
3º Ano A
Número de alunos
25
Educadores
Maria Sebastiana Pilegi Mendonça
Estado
Paraná
Município
Nova Londrina
Cooperativa
SICREDI RIO PARANÁ PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO NOVA LONDRINA
Apoiadores
Pais, comunidade, direção, professores e alunos da escola
