Classificação: galinhas
Período de desenvolvimento: 2015 - 2° semestre
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Projeto
O FANTÁSTICO MUNDO DAS GALINHAS
“ ARTHUR: Foi muito divertido ter as galinhas no pátio da escola, e fazer os trabalhinhos sobre ela, ela come milho, ração, cisca o chão com os pés para achar comida. Aprendi as receitas e ensinei meus pais a fazer galinhada no domingo.
GUILHERME: Eu gostei de estudar sobre a galinha, porque assim posso ajudar meu vô a cuidar delas, sei que elas precisam comer para crescer, que se botar os ovos chocar vai nascer pintinhos. Arthur Rodrigues Oliveira e Guilherme da Cruz Severo | aluno(a) “ GABRIELA(mãe do Arthur): Ele gostou muito de todas as atividades e se envolveu bastante com os trabalhinhos, ficou muito entusiasmado com o projeto. Aprendeu que a galinha cisca o chão pra comer, que ponha os ovos e que depois servem de alimentos. Foi muito bom para o Arthur, ele ficou muito interessado em tudo, acho que ajuda no aprendizado, se envolvendo faz ele prestar atenção na aula. Gabriela Rodrigues | responsável
GUILHERME: Eu gostei de estudar sobre a galinha, porque assim posso ajudar meu vô a cuidar delas, sei que elas precisam comer para crescer, que se botar os ovos chocar vai nascer pintinhos. Arthur Rodrigues Oliveira e Guilherme da Cruz Severo | aluno(a) “ GABRIELA(mãe do Arthur): Ele gostou muito de todas as atividades e se envolveu bastante com os trabalhinhos, ficou muito entusiasmado com o projeto. Aprendeu que a galinha cisca o chão pra comer, que ponha os ovos e que depois servem de alimentos. Foi muito bom para o Arthur, ele ficou muito interessado em tudo, acho que ajuda no aprendizado, se envolvendo faz ele prestar atenção na aula. Gabriela Rodrigues | responsável
Expedição Investigativa
Estávamos brincando de jogar bola no pátio da escola, quando as galinhas apareceram e então ao vê-las, as crianças saíram correndo atrás até que conseguiram pegar uma pelo rabo e a trouxeram para os outros colegas ver e então surgiu o interesse de toda a turma em observare estudar as galinhas, a cor, os olhos, as pernas e os pés.
Objetivos
Mostrar aos alunos a importância da galinha para o nosso meio e nossa alimentação, ampliando os conhecimentos através de atividades lúdicas e recreativas.
Comunidade de Aprendizagem
No desenvolvimento do projeto contamos com a colaboração e apoio dos membros da escola e dos pais através de entrevistas.
Articulação com o currículo
LINGUA PORTUGUESA: Letra inicial G, linguagem oral, cartazes.
MATEMÁTICA: Tamanho, números, quantidades.
CIENCIAS: Sentidos, animais.
ARTES: Cores, sons, músicas, dobradura, pintura, recorte, colagem, desenhos.
ENSINO RELIGIOSO: Valores, cantinhos.
EDUCAÇÃO FISICA: Equilíbrio, lateralidade, coordenação motora fina e ampla.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Na roda de conversa decidimos no grupo, o nome do projeto.
Estávamos brincando de jogar bola no pátio da escola, quando as galinhas apareceram e então ao vê-las, as crianças saíram correndo atrás até que conseguiram pegar uma pelo rabo e a trouxeram para os outros colegas ver e então surgiu o interesse de toda a turma em observare estudar as galinhas, a cor, os olhos, as pernas e os pés.
Objetivos
Mostrar aos alunos a importância da galinha para o nosso meio e nossa alimentação, ampliando os conhecimentos através de atividades lúdicas e recreativas.
Comunidade de Aprendizagem
No desenvolvimento do projeto contamos com a colaboração e apoio dos membros da escola e dos pais através de entrevistas.
Articulação com o currículo
LINGUA PORTUGUESA: Letra inicial G, linguagem oral, cartazes.
MATEMÁTICA: Tamanho, números, quantidades.
CIENCIAS: Sentidos, animais.
ARTES: Cores, sons, músicas, dobradura, pintura, recorte, colagem, desenhos.
ENSINO RELIGIOSO: Valores, cantinhos.
EDUCAÇÃO FISICA: Equilíbrio, lateralidade, coordenação motora fina e ampla.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Na roda de conversa decidimos no grupo, o nome do projeto.
Ficha Técnica
Escola
E.M.E.F. Achiles Porto Alegre Filho
Turma
Pré A / 4 ANOS
Número de alunos
10
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Mormaço
Cooperativa
SICREDI BOTUCARAÍ RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MORMACO
Assessoria Pedagógica
Essenciall Consultoria
E.M.E.F. Achiles Porto Alegre Filho
Turma
Pré A / 4 ANOS
Número de alunos
10
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Mormaço
Cooperativa
SICREDI BOTUCARAÍ RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MORMACO
Assessoria Pedagógica
Essenciall Consultoria
