Expedição Investigativa

A Pergunta Exploratória utilizada para que fosse possível contemplar a curiosidade dos alunos foi: “Por que não posso levar “porcarias” para o lanche da escola?”. Diante disso, os alunos expedicionaram o território no camping da praia do paredão. Com os alunos fomos até a praia do paredão para fazer um piquenique e conversar sobre alimentos saudáveis, eles levaram vários tipos de lanches.

Objetivos

Proporcionar aos alunos uma busca de alimentação mais saudável.

Comunidade de Aprendizagem

A Comunidade de Aprendizagem é composta por alunos, professores, funcionários, Equipe Diretiva, pais, enfim, apoiadores e toda Comunidade envolvida no processo formativo.

Articulação com o currículo

* Assistir a filmes sobre alimentação saudável. Filme escolhido: Muito além do peso: Artes: assistir ao filme, relatar com desenhos.

* Preparar um lanche saudável coletivo (sanduiche natural): Ciências: Alimentação saudável, saúde, higiene dos alimentos.

* Trabalhar com livro: Rimas Saborosas. Português: Produção de textos, releituras de poesias, desenhos, pinturas e colagens.

* Montar a pirâmide dos alimentos. Português: Debates sobre a importância dos alimentos. Artes: Recorte e colagem, desenho da pirâmide.

* Teatro O grande rabanete. Artes: encenação da história, e apresentação para os colegas da escola.

* Produção de um livro de receitas saudáveis. Matemática: quantidade dos ingredientes, textos orais, desenhos.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Após a Expedição Investigativa, a professora, em conjunto com os alunos, em roda de conversa, concluíram que é necessário trabalhar na perspectiva do seguinte tema: “alimentação saudável”. Observando os alimentos levados pelos alunos conversamos sobre: se é possível ter uma boa saúde se comermos só o que é muito gostoso? O grupo relatou que é importante comer frutas e verduras. Também relataram a expedição através de desenho.