Expedição Investigativa

O que nos traz a descoberta da palavra sustentabilidade? Desafiando os alunos diante não só da coerência em elaborar o quebra- cabeça desta palavra mas sim instigando suas ações diárias, sobre a perspectiva de ampliar o horizonte de reflexão do aluno considerando – o um agente transformador englobamos o sentido de significar para os mesmos a possibilidade de mudança, discutindo sobre suas realidades individuais e coletivas.

Objetivos

Cativar a ação local em busca do pensamento global, em prol do meio ambiente e o futuro do ecossistema, expandindo aos alunos uma reflexão sobre sua realidade e a importância de sua atitude consciente.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos e professores da escola nos níveis do grupo até o 5º ano.

Articulação com o currículo

O futuro do ecossistema, temática dentro das esferas sociais, abrangendo: Leitura e interpretação de gráficos; análises e produções textuais, reconhecimento de fontes de pesquisa e alternativas sustentáveis para o cotidiano, através da relação meio ambiente e ser humano, sobre uma visão história diante das perspectivas atuais.