Pergunta Exploratória

Onde encontramos as letras e os números em nossas vivências?

Expedição Investigativa

Pelo município de Quatro Irmãos para observação de locais onde encontramos as letras e os números, como por exemplo, placas, anúncios, nomes de estabelecimentos, etc. Neste momento, explicar de forma breve às crianças para que utilizamos os mesmos. A expedição se estenderá até dois mercados do município bem como a agência da Sicredi, para que as crianças observem a grande quantidade de letras e números bem como a sua importância no nosso cotidiano.

Objetivos

Vivenciar experiências no mundo letrado, através de situações de aprendizagem significativas que culminem com as primeiras descobertas com o mundo da escrita.

Comunidade de Aprendizagem

Professoras da turma, os alunos, bem como, demais colaboradores: família, equipe diretiva e funcionários da escola.

Articulação com o currículo

- Respeito à diversidade social, etnica e cultural.
- Autonomia.
- Respeito a regras para convivência em grupo.
- Higiene e cuidados com o corpo.
- Esquema corporal.
- Psicomotricidade.
- Função social das letras.
- Função social dos números.
- Identificação e reconhecimento das letras e dos números.
- Oralidade.
- Expressão corporal.
- Coordenação motora fina e ampla.
- Vivenciar diferentes ritmos e sons.
- Produções artísticas (desenho, colagem, pintura, dobradura).
- Cuidado com o meio ambiente.
- Contos e episódios clássicos relacionados à Turma do Sítio.
- Relação entre escrita e fala.
- Gêneros textuais.
- Escrita espontânea.
- Desafios matemáticos.
- Contagem.
- Relacionar os números as suas respectivas quantidades.