Pergunta Exploratória

O que gostei no passeio?

Expedição Investigativa

Expedição na família do estudante Nadyelli, com convivência, conversas, observações, confraternização, brincadeiras.

Objetivos

* Conhecer o espaço em que vivemos e através dele observar com atenção a diversidade e a localização das familias situadas no contexto, vivenciando situações de interação entre famílias e escola, aprendendo de forma prazerosa, diferente e significativa.
* Estabelecer a relação existente entre o meio urbano e rural e a troca que existe entre estes dois meios.

Comunidade de Aprendizagem

Estudantes, professores, famílias e colaboradores (pessoas das comunidades)

Articulação com o currículo

O eu, o outro e o nós
Corpo, gestos e movimentos
Traços, cores, sons e imagens
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Espaço, tempos, quantidades, relações e transformações.

*Família, escola, meio rural/urbano, transporte, localização, etnia, costumes, diversidade.
Psicomotricidade, equilíbrio, ritmo, oralidade, motricidade, dança, Literatura Infantil, concentração, cores, autonomia, coordenação motora fina

ESTRATÉGIAS
*Entrevistas
*Visitas/Passeios
*Observações
*Pesquisa
*Oralidade
*Painel
* Desenhos
*Maquete
*Passeio na casa dos estudantes.
*Histórias Infantis
*Músicas.