Pergunta Exploratória

O que é? Como eu sinto?

Expedição Investigativa

Realizada em sala de aula e no pátio da Escola, sentindo diferentes materiais com as mãos e pés, ouvindo os sons da Escola, sentindo os cheiros, experimentando sabores diversos e vendo imagens.

Objetivos

Estimular os diferentes sentidos, desenvolvendo a curiosidade e aguçando as sensações, provocando a autoconhecimento e o conhecimento do outro com o intuito de melhorar a convivência entre as crianças.

Comunidade de Aprendizagem

Para a realização do projeto, faz-se necessária a participação das educadoras (professoras e monitoras) que realizam seu trabalho com a turma e dos pais, pois escola e família atuam juntas nesta fase da vida da criança, no que diz respeito ao cuidado e descobertas desta faixa etária.

Articulação com o currículo

Linguagem matemática:
• Observação e manipulação de materiais de tamanhos, cores, texturas diferentes;
• Exploração de objetos;
• Formas geométricas.
Linguagem Oral:
• Contação de histórias;
• Ampliação do vocabulário;
• Discriminação de sons;
• Leitura de imagens.
Linguagem corporal:
• Equilíbrio;
• Circuito motor;
• Motricidade ampla e fina.

ESTRATÉGIAS
• Histórias infantis;
• Livros de texturas;
• Filmes;
• Passeios no pátio da Escola;
• Atividades com espelho;
• Tapete de texturas;
• Garrafas sensoriais;
• Leitura de imagens;
• Atividades com fotos;
• Experiências com gostos, cheiros, sons;
• Brincadeiras com formas geométricas;
• Músicas (Borboletinha; Cabeça, ombro, joelho e pé; Pintinho amarelinho; Por dentro e por fora, etc.);
• Salada de frutas;
• Atividades com sucata;
• Atividades diversas para trabalhar as emoções.