Classificação:
Período de desenvolvimento: 2019 - 1° semestre
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Projeto
MEU CORPO, TEU CORPO, NOSSO CORPO!
“ “A aula de Ciências é muito legal e muito importante, por isso as pessoas poderiam fazer doações para a escola conseguir construir um laboratório de ciências, para que as aulas fossem mais divertidas e mais atraentes, gosto bastante da aula de ciências como todos da escola devem gostar.”
Heloísa Samuel do Nascimento | aluno(a)
“ “A aula de ciências é espetacular. A minha filha aprendeu e aprende bastante coisas, principalmente sobre o corpo humano. Como ela está entrando na pré adolescência é muito importante para o descobrimento do mesmo, as suas transformações e surgimentos, vários dúvidas que ela teria, hoje com a aula de ciências ela terá e interage com seus colegas”.
Érica Patrícia B. Do Nascimento | responsável
Pergunta Exploratória
Como é e como funciona nosso corpo?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu no Município de Erebango com visita ao Posto de Saúde Municipal com os alunos do 5° Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais.
Objetivos
Estudar o corpo humano, cuidados com o corpo, higiene e funcionamento dos órgãos, percebendo que cada sistema realiza um conjunto de funções específicas e interage para a manutenção do nosso corpo.Vivenciar momentos de aprendizagem em espaço de investigação, experiência e discussão, através de aulas práticas com modelos anatômicos.
Comunidade de Aprendizagem
Este projeto envolve alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de 5º ano, professores, Posto de Saúde, UFFS, Palestrantes, prefeitura municipal e SICREDI.
Articulação com o currículo
Ciências: Corpo Humano: identificação, diversidade, partes, cuidados, higiene, .sentidos, sistemas, principais doenças, hereditariedade, alimentação ...
ESTRATÉGIAS:
Visita aos laboratórios da UFFS. Pesquisa, Aulas práticas. Experiências. Entrevista. Registros.
Como é e como funciona nosso corpo?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu no Município de Erebango com visita ao Posto de Saúde Municipal com os alunos do 5° Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais.
Objetivos
Estudar o corpo humano, cuidados com o corpo, higiene e funcionamento dos órgãos, percebendo que cada sistema realiza um conjunto de funções específicas e interage para a manutenção do nosso corpo.Vivenciar momentos de aprendizagem em espaço de investigação, experiência e discussão, através de aulas práticas com modelos anatômicos.
Comunidade de Aprendizagem
Este projeto envolve alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de 5º ano, professores, Posto de Saúde, UFFS, Palestrantes, prefeitura municipal e SICREDI.
Articulação com o currículo
Ciências: Corpo Humano: identificação, diversidade, partes, cuidados, higiene, .sentidos, sistemas, principais doenças, hereditariedade, alimentação ...
ESTRATÉGIAS:
Visita aos laboratórios da UFFS. Pesquisa, Aulas práticas. Experiências. Entrevista. Registros.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental 11 de Abril
Diretor
Simone Maria Scartazzini
Turma
5º Ano A e B Ensino Fundamental
Número de alunos
41
Educadores
Luciana Branchi
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erebango
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE EREBANGO
Apoiadores
Sicredi e Smec
Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
Escola Municipal de Ensino Fundamental 11 de Abril
Diretor
Simone Maria Scartazzini
Turma
5º Ano A e B Ensino Fundamental
Número de alunos
41
Educadores
Luciana Branchi
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Erebango
Cooperativa
SICREDI ESTAÇÃO RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE EREBANGO
Apoiadores
Sicredi e Smec
Assessoria Pedagógica
Me. Gisele Maria Tonin da Costa
