Classificação: Emoções e Brincadeiras
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
As Emoções e as Brincadeiras
“ Gostamos muito de construir os brinquedos juntamente com nossa família, o projeto é muito bom, também trocamos os brinquedos construídos, foi muito legal.
Grupo de Alunos | aluno(a)
“ Ficamos muito feliz em participar do trabalho da professora com nossos filhos, o Projeto nos anima e informa tudo o que é trabalhado diariamente.
Márcio Nascimento | responsável
Pergunta Exploratória
O que esse trabalho com jogos pode nos ajudar a melhorar nossas emoções e comportamentos?
Expedição Investigativa
A expedição Investigativa se realizou na sala de aula com as crianças realizando o Jogo do boliche, explorando as emoções e a afetividade.
Objetivos
Proporcionar momentos de alegria e descontração para as crianças do pré, visando estimular a afetividade entre eles e um bom relacionamento e brincadeiras com som em sala de aula com criatividade e desenvolvimento.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professora, famílias e comunidade em geral.
Articulação com o currículo
Afetividade, Amizade, As Cores, Exploração da criatividade, Socialização, Pintura, Jogos e brincadeiras.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Na rodinha de conversa com as crianças eles falaram da participação do Jogo do Boliche onde cada criança jogava e cumpria a ordem que estava determinada em cada peça do boliche, e assim sucessivamente até que todos participaram, aproveitando o momento a professora explorou também as cores, números e quantidades.
O que esse trabalho com jogos pode nos ajudar a melhorar nossas emoções e comportamentos?
Expedição Investigativa
A expedição Investigativa se realizou na sala de aula com as crianças realizando o Jogo do boliche, explorando as emoções e a afetividade.
Objetivos
Proporcionar momentos de alegria e descontração para as crianças do pré, visando estimular a afetividade entre eles e um bom relacionamento e brincadeiras com som em sala de aula com criatividade e desenvolvimento.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professora, famílias e comunidade em geral.
Articulação com o currículo
Afetividade, Amizade, As Cores, Exploração da criatividade, Socialização, Pintura, Jogos e brincadeiras.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
Na rodinha de conversa com as crianças eles falaram da participação do Jogo do Boliche onde cada criança jogava e cumpria a ordem que estava determinada em cada peça do boliche, e assim sucessivamente até que todos participaram, aproveitando o momento a professora explorou também as cores, números e quantidades.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental São José
Diretor
Bruna Frizzo
Turma
Pré Escola - Manhã e Tarde
Número de alunos
26
Educadores
Belonice da Silveira
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Nova Esperança do Sul
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NOVA ESPERANCA DO SUL
Apoiadores
Valdenir de Oliveira
Assessoria Pedagógica
MJ Habilidades
Escola Municipal de Ensino Fundamental São José
Diretor
Bruna Frizzo
Turma
Pré Escola - Manhã e Tarde
Número de alunos
26
Educadores
Belonice da Silveira
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Nova Esperança do Sul
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE NOVA ESPERANCA DO SUL
Apoiadores
Valdenir de Oliveira
Assessoria Pedagógica
MJ Habilidades
