Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Cidade maravilhosa de encantos mil
“ É legal, a gente aprende muito.
Antônia | aluno(a)
“ O projeto é bom porque a criança é o sujeito e nunca está sozinho, pois estamos envolvidos neste trabalho, não somente professor e aluno, mas sim pais, comunidade, professores e crianças.
Fabiola Cyrino Gotardo | responsável
Pergunta Exploratória
O que vejo neste local?
Expedição Investigativa
Aos 26 dias do mês de abril de 2018 as crianças do pré A-A I,realizaram um passeio curioso em alguns pontos turísticos de nossa cidade, com uma pergunta: O que vejo neste local? Pois acreditamos que as relações com o ambiente começam quando a criança compreende o mundo que a rodeia, neste passeio conhecemos vários locais, onde observamos muitas flores, animais, objetos antigos ouviram histórias, músicas, uma área de camping e uma casa de pedra. Ao retornarmos para a escola fizemos uma roda de conversa e desta surgiu o tema para desenvolvermos nosso projeto: as belezas de minha cidade.
Objetivos
-Oportunizar a socialização com a natureza o eu e o outro.
Comunidade de Aprendizagem
Crianças, Professora, Auxiliar, PaisFuncionário da Corsan, Membros da comunidade, Bióloga, Membro da Comunidade (construtor).
Articulação com o currículo
Água, Cores , Sabores, Música, Formas, Coordenação motora, Pequeno grande, Alto baixo, Cuidados Higiene, Alimentação, Habitat, Texturas, Linha do tempo, Hora do conto, Diferentes tipos de moradia.
O que vejo neste local?
Expedição Investigativa
Aos 26 dias do mês de abril de 2018 as crianças do pré A-A I,realizaram um passeio curioso em alguns pontos turísticos de nossa cidade, com uma pergunta: O que vejo neste local? Pois acreditamos que as relações com o ambiente começam quando a criança compreende o mundo que a rodeia, neste passeio conhecemos vários locais, onde observamos muitas flores, animais, objetos antigos ouviram histórias, músicas, uma área de camping e uma casa de pedra. Ao retornarmos para a escola fizemos uma roda de conversa e desta surgiu o tema para desenvolvermos nosso projeto: as belezas de minha cidade.
Objetivos
-Oportunizar a socialização com a natureza o eu e o outro.
Comunidade de Aprendizagem
Crianças, Professora, Auxiliar, PaisFuncionário da Corsan, Membros da comunidade, Bióloga, Membro da Comunidade (construtor).
Articulação com o currículo
Água, Cores , Sabores, Música, Formas, Coordenação motora, Pequeno grande, Alto baixo, Cuidados Higiene, Alimentação, Habitat, Texturas, Linha do tempo, Hora do conto, Diferentes tipos de moradia.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal De Educação Infantil Mundo Mágico
Diretor
Elenice Salete Zacarias
Turma
PRÉ A- AI
Número de alunos
8
Educadores
Eglaé Guisolfi Dos Santos
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Maximiliano de Almeida
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MAXIMILIANO DE ALMEIDA
Apoiadores
Secretaria de Educação e Sicredi UniEstados
Assessoria Pedagógica
UNOESC - Professora Márica Pereira
Escola Municipal De Educação Infantil Mundo Mágico
Diretor
Elenice Salete Zacarias
Turma
PRÉ A- AI
Número de alunos
8
Educadores
Eglaé Guisolfi Dos Santos
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Maximiliano de Almeida
Cooperativa
SICREDI UNIESTADOS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MAXIMILIANO DE ALMEIDA
Apoiadores
Secretaria de Educação e Sicredi UniEstados
Assessoria Pedagógica
UNOESC - Professora Márica Pereira
