Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto

Praticando a tabuada
Pergunta Exploratória

O que ainda precisamos aprender?

Expedição Investigativa

A expedição investigativa aconteceu no decorrer do projeto como instrumento de pesquisa.

Objetivos

Proporcionar aos alunos do reforço uma aula mais dinâmica e prazerosa, sem perder o foco que é o complemento da aprendizagem.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do reforço escolar, professoras, direção escolar e Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Ibirubá.

Articulação com o currículo

➔ Pesquisar a origem da multiplicação;
➔ Criação de jogos didáticos (dominó, memória...);
➔ Jogos virtuais,
➔ Técnicas para aprender a tabuada;
➔ Visita ao Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Ibirubá – Robótica x matemática.


Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Progresso

Turma
5º ao 9º

Número de alunos
30

Educadores
Veranice Lamb Budke Krug

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Quinze de Novembro

Cooperativa
SICREDI INTEGRAÇÃO ROTA DAS TERRAS RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE QUINZE DE NOVEMBRO

Apoiadores
Direção da Escola
Departamento de Educação

Assessoria Pedagógica
Greta Consultoria
No decorrer do ano fui percebendo as dificuldades dos alunos, sendo assim, buscou-se alternativas da utilização de jogos didáticos e o lúdico como ferramentas de ensino-aprendizado e com isso a participação se efetivou.