Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

Cantigas de roda
Pergunta Exploratória

O que podemos desenvolver no nosso dia a dia com as cantigas de roda?

Expedição Investigativa

Com base em uma roda de conversa, feita na sala de aula, foi realizada a expedição investigativa. Os alunos tiveram a oportunidade de falar sobre a importância das cantigas de roda no dia a dia.

Objetivos

Perceber e expressar as sensações, sentimentos e pensamentos através das cantigas de roda, explorando e identificando elementos da música para se expressar, interagir com o outro e ampliar o conhecimento de mundo.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos

Articulação com o currículo

A cantiga A Canoa virou. Roda de conversa sobre o desenvolvimento da aula;
As crianças em rodinha ouviram a musiquinha “ A canoa virou”;
Em seguida todas as crianças acompanharam com palmas a canção;
Confecção de canoas com EVA;
Colagem dos nomes das crianças nas canoas;
Montagem de um painel com as canoas construídas pelas crianças e professora.
Cantigas no pátio da musiquinha com encenação
A Dona Aranha
Cantiga da musiquinha A Dona Aranha;
Confecção de uma Aranha com material reciclável;
Montagem de um painel com carimbo das mãozinhas das crianças imitando a Dona Aranha subindo;
Ilustração do desenho de uma Aranha;
Cabeça, ombro, joelho e pé



Roda de conversa com as crianças sobre as partes do corpo;
Dinâmica do espelho na caixa;
Relato de cada criança do que viu na caixa;
Em dupla as crianças identificam o nariz, a boca , a orelha e demais partes do corpo do colega sobre o comando da professora;
Numa atividades com os olhos vendados a criança toca no colega e adivinha quem é


Ficha Técnica
Escola
E.M.E.F.Mariuza Silva da Silva

Diretor
Sislaine Machado

Turma
Pré A

Número de alunos
17

Educadores
Vandreia da Silveira Santos

Estado
Rio Grande do Sul

Município
Itacurubi

Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ITACURUBI

Apoiadores
Simone Veiga

: O Projeto foi prazeroso e significativo aliando os conteúdos curriculares com as músicas, tornando a prática mais atraente e diferenciada. Os alunos aprenderam brincando e cantando e demonstram interesse pelas aulas.
Vandreia da Silveira Santos | Professor(a)