Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
"Trabalhando a emoção para ser feliz"
“ "Não dá pa biga com o coleguinha puque é muito tiste, e a futinha cai no chão e fica pode". Esse é o relato de uma aluna durante a atividade na sala de aula.
Amanda Winter Vedoy | aluno(a)
“ Meu filho comenta muito em casa que não pode brigar com ninguém, que ter que ser amigo e ajudar as pessoas.
Giseli Flores | responsável
Pergunta Exploratória
Não houve devido a faixa etária.
Expedição Investigativa
No decorrer dos dias foi observado que as crianças não conseguiam entender e nem lidar com as suas emoções, haviam mordidas que nem sempre representavam a raiva, empurrões que eram brincadeiras. Foi num momento como este que surgiu o projeto, quando a professora questionou a criança o motivo que a levou a morder o colega, ela respondeu que era " amor", percebendo assim a necessidade de trabalhar as emoções: raiva, amor, tristeza, medo, alegria.
Objetivos
Estimular valores éticos e morais tais como: respeito, solidariedade, amizade, trabalho cooperativo, construir vínculos, vivenciando situações que envolvam afeto, respeito, atenção e limites.
Comunidade de Aprendizagem
Foram as próprias crianças e suas famílias, junto com a professora regente, auxiliar e professores de oficinas.
Articulação com o currículo
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Não houve devido a faixa etária.
Expedição Investigativa
No decorrer dos dias foi observado que as crianças não conseguiam entender e nem lidar com as suas emoções, haviam mordidas que nem sempre representavam a raiva, empurrões que eram brincadeiras. Foi num momento como este que surgiu o projeto, quando a professora questionou a criança o motivo que a levou a morder o colega, ela respondeu que era " amor", percebendo assim a necessidade de trabalhar as emoções: raiva, amor, tristeza, medo, alegria.
Objetivos
Estimular valores éticos e morais tais como: respeito, solidariedade, amizade, trabalho cooperativo, construir vínculos, vivenciando situações que envolvam afeto, respeito, atenção e limites.
Comunidade de Aprendizagem
Foram as próprias crianças e suas famílias, junto com a professora regente, auxiliar e professores de oficinas.
Articulação com o currículo
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Educação Infantil Pingo de Gente
Turma
Maternal I turma II
Número de alunos
17
Educadores
Coord. Angélica R. Hauenstein; Cassiane Kuscoski Paula; Natália Pilonetto.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Três Palmeiras
Cooperativa
SICREDI REGIÃO DA PRODUÇÃO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE TRES PALMEIRAS
Apoiadores
Sicredi; Cotrisal; Relojoaria e Bazar Chamego.
Escola Municipal de Educação Infantil Pingo de Gente
Turma
Maternal I turma II
Número de alunos
17
Educadores
Coord. Angélica R. Hauenstein; Cassiane Kuscoski Paula; Natália Pilonetto.
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Três Palmeiras
Cooperativa
SICREDI REGIÃO DA PRODUÇÃO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE TRES PALMEIRAS
Apoiadores
Sicredi; Cotrisal; Relojoaria e Bazar Chamego.
