Classificação: Cultura
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
What do you eat?
“ Foi uma experiência muito interessante, pois descobri mais sobre os pratos típicos do Canadá. Descobri o que eles comem no café da amanhã e em outras refeições do dia e aprendi vários costumes alimentares que fazem parte do cotidiano deles, nada parecido com nós brasileiros. Isso faz querer explorar outras culturas e visitar lugares com tradições e culturas alimentares diferentes da nossa. Espero ter mais experiências escolares assim!
Rebeca Ingrid Neves Nascimento. | aluno(a)
Pergunta Exploratória
O que os canadenses comem? e O que você come no almoço?
Expedição Investigativa
Ocorreu em sala de aula quando estávamos estudando sobre comidas típicas de alguns países, entre eles Canadá, este que mais despertou curiosidade entre os alunos. Desta forma eles realizaram uma pesquisa mais a fundo sobre o que os canadenses comem. Outros alunos tiveram a curiosidade em querer saber o que o colega de sala de aula almoça, assim cada um tirou uma foto do seu prato de comida daquele dia que foi apresentado em sala. Eles falaram o que almoçaram em Inglês.
Objetivos
Trabalhar a oralidade utilizando vocabulário de comida.
Comunidade de Aprendizagem
Os alunos tiveram a oportunidade de pesquisarem sobre comidas tipicas de alguns países, em especial Canadá. Foram expostos alguns pratos tipico para pais, professores e comunidade na Teia Cultural.
Articulação com o currículo
Língua Inglesa: vocabulário - comida.
O que os canadenses comem? e O que você come no almoço?
Expedição Investigativa
Ocorreu em sala de aula quando estávamos estudando sobre comidas típicas de alguns países, entre eles Canadá, este que mais despertou curiosidade entre os alunos. Desta forma eles realizaram uma pesquisa mais a fundo sobre o que os canadenses comem. Outros alunos tiveram a curiosidade em querer saber o que o colega de sala de aula almoça, assim cada um tirou uma foto do seu prato de comida daquele dia que foi apresentado em sala. Eles falaram o que almoçaram em Inglês.
Objetivos
Trabalhar a oralidade utilizando vocabulário de comida.
Comunidade de Aprendizagem
Os alunos tiveram a oportunidade de pesquisarem sobre comidas tipicas de alguns países, em especial Canadá. Foram expostos alguns pratos tipico para pais, professores e comunidade na Teia Cultural.
Articulação com o currículo
Língua Inglesa: vocabulário - comida.
Ficha Técnica
Escola
Cooperativa Educacional de Pontes e Lacerda.
Diretor
Cleuza Francisca da Silva Lopes.
Turma
7°ano A e B.
Número de alunos
41
Educadores
Professores.
Estado
Mato Grosso
Município
Pontes e Lacerda
Cooperativa
SICREDI NOROESTE MT E ACRE
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE PONTES E LACERDA
Apoiadores
Pais e cooperados.
Assessoria Pedagógica
Regina Aparecida Versoza Simião.
Cooperativa Educacional de Pontes e Lacerda.
Diretor
Cleuza Francisca da Silva Lopes.
Turma
7°ano A e B.
Número de alunos
41
Educadores
Professores.
Estado
Mato Grosso
Município
Pontes e Lacerda
Cooperativa
SICREDI NOROESTE MT E ACRE
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE PONTES E LACERDA
Apoiadores
Pais e cooperados.
Assessoria Pedagógica
Regina Aparecida Versoza Simião.
