Pergunta Exploratória

O que podemos aprender com a música e as brincadeiras?

Expedição Investigativa

Realizamos a expedição Investigativa na sala de aula de escola, onde as crianças puderam ter contato com diversos instrumentos musicais, brincadeiras e atividades. Primeiramente foi apresentado todos os instrumentos musicais, mostrando o som de cada um deles faz. Em seguida, as crianças puderam escolher um instrumento para manusear, fizemos uma roda na sala de aula, onde foi possível cada um tocar o seu instrumento, e também trocar com os colegas, e também puderam cantar algumas músicas tocando os instrumentos. No segundo momento realizamos algumas brincadeiras de roda, amarelinha, brincaram com bambolês e cordas.
Também pudemos assistir a uma apresentação de música feita pelos alunos da EMTO Criança Feliz referente a aula de musicalização que os alunos participam.

Objetivos

Observar de que maneira o gosto musical é despertado na criança.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos
Famílias
Professores
Funcionários do Museu

Articulação com o currículo

Artes, musicalidade e meio ambiente.
Música, oralidade.
Interação.
Coordenação motora, cooperação.
Artes, cores, releitura de imagens.
Meio ambiente, artes, cooperação, cores e numerais, letras.
Oralidade, música.
Atenção, interação, coordenação
Imaginação, criatividade, artes.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Durante o conselho de grupo as crianças relataram que a atividade foi divertida, gostaram da experiência de manusear e tocar os instrumentos musicais, pois a maioria não era de conhecimento dos alunos. Neste momento manifestaram o interesse de poderem confeccionar seus próprios instrumentos musicais. Com relação as brincadeiras relataram que gostam muito deste tipo de atividade, pois adoram cantar, rodar, pular...