Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 2° semestre
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Projeto
Guardiões da floresta
“ Foi bem legal, interessante, aprendemos várias coisas legais, fomos na sanga explorar como ela é, se tinha poluição, erosão. Também conhecemos o Isidoro Cruz- pessoa maravilhosa o qual falou sobre teatro nos trazendo oficina de filmes e também sobre consciência negra. Fizemos 3 viagens onde aprendemos muitas coisas, sendo muita produtivas, o projeto começou com a expedição no poço da pedra e ai surgiu várias questões a ser debatidas em sala, o nome foi escolhido através de votação. As avaliações também foram envolvidas com o projeto. Adoramos fazer parte deste projeto.
Todos os alunos | aluno(a)
Pergunta Exploratória
Como é o ambiente do Poço da Pedra .O que tem no ambiente.
Expedição Investigativa
Os alunos do 6° ano juntamente com as professora Luciana e Rafaela realizaram a expedição no Poço da Pedra (Local turístico da cidade), onde eles responderam a duas questões: Como é o Ambiente do Poço da Pedra? E O que tem nesse ambiente? Os alunos encontraram muitas coisas, algumas como folhas, pedras foram coletadas e estão em um Cartaz na sala de aula. A partir dos relatos dos alunos começamos a nos questionar sobre o objeto de estudo e foco do Projeto, propomos aos alunos uma expedição dentro da própria escola para que eles visualizassem como é o “nosso ambiente”. Os alunos foram questionados novamente sobre como é e o que tem no ambiente Escola? Nesse momento eles reforçaram questões de melhorias na escola, principalmente do que eles sentem falta, acham que necessita melhorar. Na conversa com eles questionamos o que eles podem fazer para melhorar?
Objetivos
-Compreender que precisamos conhecer a dinâmica da vida no planeta, possibilitando uma valorização do ambiente em que vivemos.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos e família
Articulação com o currículo
Geografia: Paisagem, Cartografia, Nosso ambiente.
Como é o ambiente do Poço da Pedra .O que tem no ambiente.
Expedição Investigativa
Os alunos do 6° ano juntamente com as professora Luciana e Rafaela realizaram a expedição no Poço da Pedra (Local turístico da cidade), onde eles responderam a duas questões: Como é o Ambiente do Poço da Pedra? E O que tem nesse ambiente? Os alunos encontraram muitas coisas, algumas como folhas, pedras foram coletadas e estão em um Cartaz na sala de aula. A partir dos relatos dos alunos começamos a nos questionar sobre o objeto de estudo e foco do Projeto, propomos aos alunos uma expedição dentro da própria escola para que eles visualizassem como é o “nosso ambiente”. Os alunos foram questionados novamente sobre como é e o que tem no ambiente Escola? Nesse momento eles reforçaram questões de melhorias na escola, principalmente do que eles sentem falta, acham que necessita melhorar. Na conversa com eles questionamos o que eles podem fazer para melhorar?
Objetivos
-Compreender que precisamos conhecer a dinâmica da vida no planeta, possibilitando uma valorização do ambiente em que vivemos.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos e família
Articulação com o currículo
Geografia: Paisagem, Cartografia, Nosso ambiente.
Ficha Técnica
Escola
EMEF Wilson Azambuja Vieira
Diretor
Maria Janete Soares Cogo
Turma
6 º ano
Número de alunos
20
Educadores
Rafaela Martins, Luciana Viero, Rosiele Matos , Vera Nunes
Estado
Rio Grande do Sul
Município
São Francisco de Assis
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO FRANCISCO DE ASSIS
Apoiadores
Prescilla Saquett
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
EMEF Wilson Azambuja Vieira
Diretor
Maria Janete Soares Cogo
Turma
6 º ano
Número de alunos
20
Educadores
Rafaela Martins, Luciana Viero, Rosiele Matos , Vera Nunes
Estado
Rio Grande do Sul
Município
São Francisco de Assis
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE SAO FRANCISCO DE ASSIS
Apoiadores
Prescilla Saquett
Assessoria Pedagógica
Francele Concatto
