Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
Aprendendo a Valorizar a Água
“ O projeto foi de grande importância, pois com ele a Iasmin aprendeu que precisa economizar água, cuidar dos rios plantando árvores ao seu redor e também cuidar dos seus peixinhos.
Vanessa Bamberg Blatt | responsável
Pergunta Exploratória
De onde vem a água?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu no sítio do Senhor Ornélio Mensch. Nesta visita os alunos puderam observar uma nascente preservada com vegetais a sua volta, da mesma forma puderam ampliar o conhecimento a respeito da água como habitat de outros seres vivos, os peixes.
Objetivos
Compreender de onde vem a água e a importância da mesma para todos os seres vivos, reconhecendo a água como um bem precioso que devemos preservar e cuidar.
Comunidade de Aprendizagem
Participação dos alunos no plantio de árvores para a preservação da nascente que fornece a água para o Lago Municipal, no mesmo momento foi feito a soltura de alevinos no local, com o apoio dos Gestores Ambientais Municipais. \nFoi ressaltado também a importância de beber água durante o decorrer do dia para nosso bem estar e cuidados com a saúde do corpo. Cada aluno recebeu uma garrafa para lembrar desse hábito tão saudável.
Articulação com o currículo
Eixo: Conhecimento do ambiente físico, social e cultural: elementos do meio ambiente: água - a importância da água para os seres vivos, poluição e cuidados com a água.\n\nEixo: Intercomunicação e linguagem; Oralidade; Desenho, Leitura compartilhada: histórias infantis e músicas. \n\nEixo: Identidade e autonomia: Cuidado de si mesmo e do ambiente.
De onde vem a água?
Expedição Investigativa
A expedição investigativa ocorreu no sítio do Senhor Ornélio Mensch. Nesta visita os alunos puderam observar uma nascente preservada com vegetais a sua volta, da mesma forma puderam ampliar o conhecimento a respeito da água como habitat de outros seres vivos, os peixes.
Objetivos
Compreender de onde vem a água e a importância da mesma para todos os seres vivos, reconhecendo a água como um bem precioso que devemos preservar e cuidar.
Comunidade de Aprendizagem
Participação dos alunos no plantio de árvores para a preservação da nascente que fornece a água para o Lago Municipal, no mesmo momento foi feito a soltura de alevinos no local, com o apoio dos Gestores Ambientais Municipais. \nFoi ressaltado também a importância de beber água durante o decorrer do dia para nosso bem estar e cuidados com a saúde do corpo. Cada aluno recebeu uma garrafa para lembrar desse hábito tão saudável.
Articulação com o currículo
Eixo: Conhecimento do ambiente físico, social e cultural: elementos do meio ambiente: água - a importância da água para os seres vivos, poluição e cuidados com a água.\n\nEixo: Intercomunicação e linguagem; Oralidade; Desenho, Leitura compartilhada: histórias infantis e músicas. \n\nEixo: Identidade e autonomia: Cuidado de si mesmo e do ambiente.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Cantinho Feliz - Educação Infantil e Ensino Fundamental
Turma
Contra Turno escolar
Número de alunos
19
Educadores
Elaine Lurdes Mensch
Estado
Paraná
Município
Mercedes
Cooperativa
SICREDI ALIANÇA PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MERCEDES - PR
Apoiadores
Gestores Ambientais do município, Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente, Senhor Ornelio Mensch.
Escola Municipal Cantinho Feliz - Educação Infantil e Ensino Fundamental
Turma
Contra Turno escolar
Número de alunos
19
Educadores
Elaine Lurdes Mensch
Estado
Paraná
Município
Mercedes
Cooperativa
SICREDI ALIANÇA PR/SP
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE MERCEDES - PR
Apoiadores
Gestores Ambientais do município, Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, Secretaria Municipal de Agricultura e Meio Ambiente, Senhor Ornelio Mensch.
