Pergunta Exploratória

Por que as crianças não tem rosto?

Expedição Investigativa

A expedição investigativa ocorreu no segundo semestre. Para iniciarmos a execução do presente projeto, os alunos realizaram pesquisas via internet com o intuito de conhecerem a biografia do artista plástico Ivan Cruz e o contexto histórico de suas obras. \n Em sala de aula, cada aluno realizou a pintura de uma das obras de Ivan Cruz e no pátio da escola foram realizadas as brincadeiras retratadas em suas obras. \n Em suas residências, os alunos conversaram com seus pais, tios e avós sobre as brincadeiras de sua infância. E, ao chegarem à escola, as informações obtidas eram socializadas através de uma roda de conversa e em seguida eram colocadas em prática no pátio da escola.\n Todas as brincadeiras exploradas foram registradas por meio de fotos, criando-se um portfólio e houve também em sala de aula a confecção de brinquedos onde os mesmos após serem apresentados na Mostra de Trabalhos d

Objetivos

Explorar e resgatar a memória dos jogos, brinquedos e brincadeiras que fizeram parte da infância dos nossos pais e avós através das obras do artista plástico Ivan Cruz.

Comunidade de Aprendizagem

Coordenadora Pedagógica Miriam Furtado Bento dos Anjos e das Professoras: Maria Cristina Santos de Campos e Silvana Bento de Melo Couto, familiares dos alunos e de algumas pessoas da comunidade escolar. No decorrer da construção e execução do presente projeto, os alunos apresentaram comportamentos favoráveis aos valores de cooperação, diálogo e respeito ocasionando prazer ao construírem os brinquedos e brincarem de forma expressiva de brincadeiras que seus próprios pais e avós brincaram na sua infância.

Articulação com o currículo

O projeto foi trabalhado de forma a abranger as disciplinas: Língua Portuguesa: Gêneros textuais: Memórias, Poesia, Música, Cantigas, Biografia e Textos informativos. Matemática: Leitura, produção e interpretação de tabelas; Construção de gráficos; Medidas Tempo. Ciências Humanas e da Natureza: A interação do individuo com o meio em que vive. Valores Humanos. Arte: Pinturas, modelagens, recortes e colagens, confecção de brinquedos de sucata, vídeos e músicas. Confecção de portfólio com as pinturas e brincadeiras realizadas pelas crianças.