Pergunta Exploratória

Como nasce as flores?

Expedição Investigativa

No dia 12 de abril de 2018 aconteceu a expedição investigativa das turmas do Infantil II e III na estufa Agroflores do município de Uniflor - Pr. Durante o percusso no ônibus saindo de Nova Esperança para a cidade de Uniflor, as crianças observaram a paisagem ao longo do caminho. Na chegada, as crianças observaram o trator misturando a terra para o plantio de flores. Em seguida, na estufa puderam observar muitos canteiros e vasos com flores coloridas. As crianças ficaram admiradas pois as flores tinham uma casa, ficando protegidas do sol e chuva. Vimos flores lindas, de diversas qualidades, tamanhos e cores. As crianças tocaram as flores com carinho e ficaram felizes.

Objetivos

Propor o contato com a natureza, principalmente com as plantas e flores, identificando que a Primavera é a estação das dores com suas cores e cheiros.
Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente.
Reconhecer a beleza das flores na natureza, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.
Observar o meio natural, desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.

Comunidade de Aprendizagem

No dia 19 de junho de 2018 foi realizada a Comunidade de Aprendizagem em nosso Cmei, referente ao Programa a União Faz a Vida com o plantio de mudas em um canteiro de flores pelos apoiadores (Viveiro e Floricultura New Garden Marcos e João.
No plantio demonstraram cuidado com as plantas. As crianças fizeram algumas perguntas referente as etapas do plantio e que foram esclarecidas pelos jardineiros e professores. As crianças se envolveram e se divertiram bastante neste momento e posteriormente, em sala de aula foi realizada a roda de conversa.

Articulação com o currículo

Natureza e Sociedade: O jardim, as flores, as plantas e as sementes.
Linguagem Oral e Escrita: histórias infantis, contação de histórias (A borboleta Bambina, A joaninha, O sapo que mora no jardim).
Matemática: Cores primárias, contagem oral, maior e menor, quantidades e formas.
Identidade e Autonomia: Identificação da natureza, o contato com as flores.
Música e Movimento: Música: A abelhinha faz zum zum. Leilão de Jardim, A sementinha, A borboletinha.
Artes: Desenho livre, pintura, recortes e colagens.