Pergunta Exploratória

Que atitudes e comportamentos devemos ter ao realizar um passeio fora da escola

Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada na Biblioteca Pública Municipal, onde os alunos saíram da escola com a seguinte pergunta exploratória: “Que atitudes e comportamentos devemos ter ao realizar um passeio fora da escola?”. Diante do atual cenário em que vivemos, onde todos os dias nos deparamos com notícias ruins, guerras explodindo pelo mundo, a violência crescendo sem limites, a corrupção fazendo parte de todos os meios, faz-se urgente trabalhar com os valores humanos. São atitudes e comportamentos que nascem dentro de cada uma das famílias, chegam à escola e ganham uma nova dimensão e repercutem na vida em comunidade.

Objetivos

O projeto tem como objetivo oportunizar as crianças diferentes situações lúdico-reflexivas que propiciem o desenvolvimento de valores indispensáveis à formação humana, buscando resgatar e vivenciar os valores necessários ao convívio familiar, escolar e comunitário. Desta forma, temos o intuito de intensificar o trabalho de valores em uma sociedade que carece destas práticas, consciente do papel social que a escola ocupa, oportunizando reflexões e atitudes que visem o bem estar de todos para uma vida equilibrada e harmônica.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos e professora

Articulação com o currículo

Oportunizar aos alunos, através de ações diárias, situações que os levem a desenvolver relações de amizade, para a construção do respeito, partilha e coleguismo. Estimular atitudes de respeito pelos outros e pelo ambiente, a fim de estabelecer uma relação harmônica.Oportunizar dinâmicas que possibilite a criança valorizar a participar de brincadeiras, demonstrando atitudes de amizade, cooperação e respeito, visando o bem estar de todos.Incentivar a criança a expressar seu ponto de vista com clareza.Compreender a necessidade de conviver com as pessoas, adotando atitudes de respeito.Reconhecer que a paz é uma conquista diária por meio de nossas ações.Respeitar os diferentes através de discussões entre os colegas e professora.Identificar e repelir o bullying e/ou qualquer outro tipo de atitude de desrespeito.- Trabalho com filmes sobre o tema.Compreender a importância dos direitos e deveres em casa, na es-cola e na comunidade.- Rodas de conversas em sala de aula.Palestra sobre os valores.