Pergunta Exploratória

Quem eu sou?

Expedição Investigativa

Nossa expedição investigativa foi na sala de aula. Entregamos um presente às crianças e dentro da caixa havia um boneco em branco, convidamos as crianças para conhecer o novo amigo e coleguinha da sala. Fomos construindo a identidade do boneco na medida em que explorávamos as sensações e os sentidos.

Objetivos

Oportunizar espaços de descoberta e exploração dos sentidos a partir da ludicidade.

Comunidade de Aprendizagem

Professora e Escola.

Articulação com o currículo

Fomos montando o nosso boneco, construindo sua identidade a partir da descoberta dos cinco sentidos:\n1. Inserimos os olhos no boneco: junto com as crianças vendamos seus olhinhos para descobrir a visão;\n2. Inserimos a boca: experimentamos gelatina e experimentamos os diversos gostinhos;\n3. Inserimos o nariz: exploramos os diversos cheiros em uma rodinha de conversa;\n4. Conversamos para que serve nossas mãos, pés, braços e pernas e trabalhamos o tato, com a música do abraço identificamos que podemos fazer carinho no colega;\n5. Para trabalhar a audição saímos em uma expedição na natureza para ouvir que barulhinho é esse? ouvimos muitos barulhinhos e foi muito divertido.