Pergunta Exploratória

O que você percebeu ao longo do filme/animação assistido O touro Ferdinando?

Expedição Investigativa

• Filme/animação O touro Ferdinando;
• Observação do comportamento das personagens durante o filme e realização de diálogo e reflexão, relacionando as atitudes com o nosso dia a dia.

Objetivos

Sensibilizar e conscientizar os alunos sobre a importância da boa convivência e harmonia, a fim de criar um ambiente agradável na escola, promovendo a integração e momentos de solidariedade, oportunizando reflexões e atitudes que fomentem o bem estar e a vivência de valores como amizade, cooperação, respeito e ética em situações do cotidiano.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, famílias, professores, colaborador, palestrante e equipe diretiva.

Articulação com o currículo

• Realização de atividades envolvendo as áreas de Língua Portuguesa, Ensino Religioso, Artes e História;
• Leitura, interpretação, produção textual, debate e pesquisa sobre atitudes, valores e o tema “Bullyng”;
• Confecção de cartazes com regras de convivência;
• Filme O extraordinário, com respectivas reflexão e roda de conversa sobre as atitudes observadas;
• Palestra com Clara Pigozzo sobre valores e convivência;
• Roda de conversa com familiares, relatando como era a escola e a convivência quando estudavam;
• Realização de um recreio colorido, para que aconteça a socialização, através de sorteio de cores, com grupos diferentes daqueles formados pelos alunos cotidianamente, valorizando a importância de conviver com todos os colegas e vivenciar situações inusitadas;
• Piquenique para uma confraternização entre as turmas 5º Ano A e 5º Ano B.