Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

Interação escola e natureza
Pergunta Exploratória

Qual a importância da planta para você?

Expedição Investigativa

Na expedição investigativa os alunos foram no viveiro municipal, onde apreciaram, observaram e aprenderam como cultivar espécies de plantas e sua importância no meio ambiente e em nossas vidas. Orientação do técnico agrícola Cláudio, o responsável pelo viveiro.

Objetivos

Promover construção de atitudes inerentes ao meio ambiente, conscientizar sobre a importância das plantas e sua preservação, estimular o cultivo de plantas, introduzir plantas ornamentais e de consumo na escola, enfatizar sobre o risco de agrotóxicos, promover o consumo de temperos/hortaliças cultivadas na escola ou nas hortas de suas casas, valorizar as plantas ornamentais e promover o seu cultivo, sensibilizar os alunos sobre más atitudes humanas em relação ao trato com as plantas.

Comunidade de Aprendizagem

alunos da educação infantil, professores, funcionários e comunidade.

Articulação com o currículo

Aulas práticas de ciências: aprender a importância das plantas, o cultivo, preparação da terra, plantio, desenvolvimento da planta e colheita; época adequada para o plantio. Aulas de artes : personalizar vasos; pinturas; colagem. Português: reconhecimento de palavras; enriquecimento do vocabulário com palavras novas. Matemática: números.


Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal Presidente Kennedy

Diretor
Magna Furio Soares

Turma
Infantil 5

Número de alunos
24

Educadores
Celina Satie Momose, Emanuela Gomes de Souza da Silva e Marcelo Rodrigues

Estado
Paraná

Município
Terra Roxa

Cooperativa
SICREDI VALE DO PIQUIRI ABCD PR/SP

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO TERRA ROXA

Apoiadores
Famílias, alunos, direçao e coordenação, educadores, funcionários e comunidade.

Assessoria Pedagógica
Eder Cordeiro e Maria Regina Varolo
Foi muito importante trabalhar a educação ambiental com as crianças, envolvendo-as e tornando-as agentes ativos em todas as ações desenvolvidas no decorrer do projeto. Percebi o interesse e um novo olhar dos pequenos frente ao tema.
Celina Satie Momose | Professor(a)