Pergunta Exploratória

Para onde vai o lixo da nossa casa?

Expedição Investigativa

A partir da pergunta exploratória – Para onde vai o lixo da nossa casa? Foi realizado um passeio investigativo no aterro Sanitário da nossa cidade e no barracão de reciclagem da comunidade, onde as crianças observaram, e entrevistaram os trabalhadores e responsáveis dos locais, e o que mais chamou a atenção foi a quantidade de lixo encontrado no aterro Sanitário, e a forma como o lixo chega para a reciclagem. Várias perguntas e questionamentos foram surgindo sobre o assunto despertando a curiosidade e interesse dos alunos.

Objetivos

Enfatizar a problemática do lixo e a solução oferecida pela reciclagem; Conscientizar os pais e alunos sobre a importância da coleta seletiva do lixo, do reaproveitamento dos materiais recicláveis e do tempo de decomposição. Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, identificando as situações que causam danos à ecologia como: poluição, desmatamento, queimadas, extinção de animais e outros estimulando assim o interesse pela natureza.

Comunidade de Aprendizagem

Participação da comunidade através da entrevista concedida aos alunos pelo responsável pelo Aterro Sanitário do Município. Participação da comunidade escolar e familiar na visita ao local de separação do lixo reciclável do município, entrevista concedida aos alunos pelos funcionários do reciclo. Participação das alunas do Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, na confecção de brinquedos pedagógicos com sucatas na semana da criança. Participação da comunidade, Prefeitura Municipal no fornecimento de ônibus para visitas ao Aterro Sanitário e reciclo. Participação da comunidade familiar na confecção de brinquedos com materiais recicláveis. Participação da Prefeitura Municipal, na doação e colocação das caixas coletoras de lixo recicláveis na escola.

Articulação com o currículo

Português: Pensamento e imaginação, oralidade e escrita, pesquisas em livros, interpretação oral. Matemática: Manipular e explorar objetos, possibilidades associativas, empilhar, rolar, encaixar, reconhecer, formas geométricas, texturas, quantidade, números, contagem e sequência numérica. Arte: Recorte, colagem, desenho, pintura, interação, brincadeira dirigida, música, cores, formas, dobradura, confecção de brinquedos e outros objetos com materiais recicláveis. Ciências: Expressão de desejos, necessidades e sentimentos ambientais, conceito de preservação da natureza, reciclagem e cuidados com água. História e geografia: Espaço, natureza, tempo, clima, estações do ano.