Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

VIVENDO MELHOR COM UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Foi uma delícia participar desse projeto, quero registrar aqui o quanto está sendo importante a integração das crianças. Aqui em casa estão comendo até cenoura crua, obrigada as toda a equipe do Pequeno Príncipe.
Paula Ferraz | responsável
Pergunta Exploratória

O QUE PRECISAMOS FAZER PARA TER UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL?

Expedição Investigativa

Quando fizemos a pergunta exploratória para as crianças eles responderam que para ter uma alimentação saudável precisamos comer muitas frutas, verduras e legumes, além de outros alimentos como arroz, feijão e carnes. Porém, percebemos que aqui no Cmei o consumo de verduras e legumes é bem insatisfatório por parte das crianças, por isso nossa expedição investigativa foi uma visita às hortas de produtores do município de onde vêm as verduras e legumes servidos na merenda escolar.

Objetivos

Conhecer a produção de hortaliças e legumes servidos na merenda escolar, Promover mudança nos hábitos alimentares das crianças e seus pares, incentivar a comunidade a produzir seus alimentos em pequenos espaços, Nomear e reconhecer plantas e alimentos saldáveis.

Comunidade de Aprendizagem

Centro Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe, alunos, professores, funcionários, pais e a comunidade que cerca o estabelecimento de ensino.

Articulação com o currículo

Nessa proposta de projeto trabalhamos o currículo na sua interdisciplinaridade. Linguagem Oral e Escrita: nomes, vogais, alfabeto, leitura visual, palavra chave, histórias, gêneros textuais, teatro, dramatização, parlendas, músicas; Linguagem Matemática: classificação, seriação, representação de quantidade, grandezas e medidas, capacidade, temperatura, tempo, valor, formas geométricas, gráficos; Artes: desenho, pintura, cores, modelagem, recorte e colagem; Natureza e Sociedade: família, orgãos dos sentidos, meio ambiente, importância da água, do sol, germinação, partes da planta; Jogo e Movimento: bingo das frutas, jogo da memória, jogos de tabuleiro.


Ficha Técnica
Escola
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PEQUENO PRÍNCIPE

Diretor
EUNICE DE BRITO FRANZO

Turma
BERÇÁRIO, MATERNAL l, MATERNAL ll, INFANTIL 4 E INFANTIL 5

Número de alunos
112

Educadores
IVANEIDE A. NASCIMENTO, VANUZA R. REZENDE, ANTÔNIA XAVIER, JOCILENE APARECIDA RODRIGUES, CLAUDIA APOLINÁRIO PERIN, LUSTERMARA MACHADO NEVES, ROSA PÊS, JOSEFA A. ROCHA.

Estado
Paraná

Município
Moreira Sales

Cooperativa
SICREDI VALE DO PIQUIRI ABCD PR/SP

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO MOREIRA SALES

Apoiadores
SILVIO GLOOR, FERNANDA GLOOR, GERSON RAMOS, JOÃO CARLOS ALMEIDA, SILVIO BRAVO, ELAINE BRAVO, WANDRÉ MERLOTTO, DIGELSA PEREIRA DA SILVA, JOILSON ROCHA DE OLIVEIRA, DEP. MUNICIPAL DE AGRICULTURA.

Assessoria Pedagógica
NORMA FROST, EDER CORDEIRO, MARIA REGINA VAROTO
Foi muito bom participar desse projeto principalmente quando vemos a empolgação das crianças e o cuidado com as plantas desde a semente até a produção e colheita, também foi muito gratificante ver eles experimentarem os diferentes tipos de alimentos produzidos na nossa horta. Em sala foi bastante produtivo o trabalho curricular, a aprendizagem foi espontânea após as vivencia e práticas.
Professora Ivaneide Araujo Nascimento | Professor(a)