Pergunta Exploratória

O que você aprendeu sobre os indígenas neste lugar?

Expedição Investigativa

Visita ao Museu do Café, onde assistiram ao filme que conta o início da Cidade de Ibiporã e a importância dos povos nativos e imigrantes tiveram na formação da sociedade Ibiporaense, além de ver os vestígios de artigos indígenas no passeio ao museu.

Objetivos

Conhecer, refletir, valorizar e analisar a história, os hábitos e os costumes dos povos indígenas que contribuíram para formação da sociedade atual.

Comunidade de Aprendizagem

Ao visitar a Biblioteca Cidadã Municipal de Ibiporã os alunos puderam assistir ao Teatro de Sombras, a história contada foi a Lenda Indígena da Vitória-régia, após assistirem o teatro confeccionaram um origame (dobradura de papel) da vitória-régia, momento proveitoso e de muita aprendizagem, todos os alunos participaram com entusiasmo.

Articulação com o currículo

CIÊNCIAS Hábitos de higiene e prevenção de doenças;\nGEOGRAFIA: A descoberta da agricultura, domesticação das plantas e animais; \nHISTÓRIA: Os diferentes grupos sociais que formação a sociedade brasileira atual; Hábitos e costumes das comunidades indígenas; Importância dos povos para formação da cidade de Ibiporã; \nMATEMÁTICA Medida de tempo, operações; LÍNGUA \nPORTUGUESA: Ler com fluência e entonação; Compreender com clareza as histórias; Produção e reprodução de textos; Ortografia/gramática: Uso de palavras de origem indígenas usadas atualmente; \nARTE : linhas, formas, cores e arte feita a mão; \nEDUCAÇÃO FÍSICA: Jogos e Brincadeiras