Pergunta Exploratória

O que chama atenção das crianças ao observarem o vídeo?

Expedição Investigativa

A Expedição Investigativa ocorreu através da observação das crianças ao assistirem o vídeo _ Boneco de Lata, quando as mesmas demonstraram suas percepções e interesses para com os elementos presentes no vídeo.

Objetivos

Identificar os elementos presentes na leitura audiovisual, comunicando-as de diferentes maneiras para os pares.

Comunidade de Aprendizagem

Foi um enorme prazer, experiência inexplicável, parabéns pelo projeto, eu já possuía uma extinta admiração por educadores de serie iniciais, mas, com essa experiência me da à conclusão de que existem heroínas sem capa. Parabéns pelo profissionalismo e pelo Dom que Deus concedeu, estarei a disposição sempre que precisar.

Bernardo Kringl _ Biólogo

Articulação com o currículo

O universo infantil é repleto de possibilidades de desenvolvimento, descobertas, aprendizagens e sentidos de ser. Com riqueza em detalhes e em expressões as práticas cotidianas suscitam olhares, movimentos e interações, permitindo aprendizagens efetivas. Com este entendimento a proposta curricular foi articulada e, com foco no reconhecimento dos elementos presentes na expedição o projeto foi iniciado e, com o desenvolvimento das marcas protagonísticas das crianças o JACARÉ tornou-se a atração principal dos encontros pedagógicos. No contato com o vídeo as crianças identificaram pessoas, objetos e animais e, o elemento de destaque, por seu movimento levou as crianças a quererem saber sobre as seguintes questões: Como é a vida do jacaré? O jacaré tem família? Como é a boca do jacaré? Como é o corpo do jacaré? Estas e perguntas nortearam a dinâmica das ações pedagógicas e, foram dialogadas pela comunidade de aprendizagem com muito entusiasmo e conhecimento.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O Processo Assemblear ocorreu de forma participativa, onde as crianças evidenciaram seus interesses e estes constituíram o tema do projeto.