Pergunta Exploratória

Foi encaminhado para os pais: Questionário exploratório “meu diário” Com alunos: observação *o que me traz tranquilidade na escola? * o que me proporciona bem estar?

Expedição Investigativa

Entrega do questionário para os pais, para que possamos conhecer a rotina dos alunos em sua casa;\nCom alunos passeio no quiosque ao lado da pinguela, em frente da escola, para ver a reação dos alunos ao ar livre.\n Os alunos demonstram satisfação ao estar em liberdade de expressões e movimentos, correram, brincaram, gritaram , observaram a natureza ( rio Lambedor, árvores , pequenos animais dos vizinhos , integração com a comunidade...),sendo um momento de exploração e conhecimento do mundo que os cerca.

Objetivos

Fortalecer os laços de afetividade entre família e escola, a fim de tomar o ambiente, escolar e o familiar o mais parecido possível para que os alunos se sintam acolhidos conhecendo-se e reconhecendo-se como parte integrante do processo de ensino aprendizagem.

Comunidade de Aprendizagem

-Famílias visitadas:\n-Rodrigo ,Elisa e Paulo Henrique Cardoso Meervald\n-Vó Fátima Braga , mamãe Raquel e Nathan \nPsicóloga : Aline Stecker

Articulação com o currículo

Linguagem do Cuidar; \nLinguagem do Acolhida e da despedida das crianças e seus familiares;\nLinguagem dos cuidados, sentimentos e afeto em geral;\n Linguagem da alimentação;\nLinguagem do sono;\nLinguagem do Brincar \n Linguagem do Tocar \nLinguagem da natureza \nLinguagem visual e verbal \nLinguagem gestual-corporal \n Linguagem do Participar \n Linguagem do Educar \n Linguagem do Expressar- se \n Linguagem da Comunicação \nLinguagem de Musicalidade\n Linguagem gestual-corporal\n Linguagem plástico\nMOMENTO CÍVICO. (estimular o sentimento e amor a Pátria )