Pergunta Exploratória

Reconhecer que somos diferentes. O que compõe o nosso corpo. Como desenvolver a afetividade e o relaxamento? Como desenvolver a corporeidade de forma lúdica?

Expedição Investigativa

Realizamos uma visita a um laboratório de ciências onde as crianças se interessaram pelo esqueleto, elas ficaram encantadas pois o esqueleto tinha pé, mão, cabeça... Para elas aquilo era diferente, encantador.

Objetivos

Reconhecer a imagem do próprio corpo, descobrindo seus limites e sensações que proporciona; Identificar, localizar e nomear partes do corpo bem como perceber a simetria corporal; Conhecer e identificar os cinco sentidos; Compreender e se interessar pelos cuidados que devemos ter com nosso corpo, associando cuidados à saúde.

Comunidade de Aprendizagem

Coordenação pedagógica

Articulação com o currículo

Linguagem espaço temporal; Linguagem plástico-visual; Linguagem sonoro-musical; Linguagem gestual-corporal; Linguagem do jogo simbólico; Linguagem visual e verbal; Linguagem lógico-matemática; Linguagem da natureza; Linguagem culinária; Linguagem da alimentação; Linguagem da higiene; Linguagem do sono; Linguagem dos cuidados, sentimentos e afetos; Linguagem escrita; Linguagem da acolhida e da despedida