Pergunta Exploratória

Como podemos ser saudáveis?

Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada na cozinha e refeitório da escola a fim de se conhecer mais sobre alimentação e as atitudes que as cozinheiras adotam para proporcionar mais saúde aos alunos.

Objetivos

Conhecer, refletir e praticar atitudes que promovam a saúde.

Comunidade de Aprendizagem

Entrevista com o grupo de dança Entrepassos, que apresentou uma coreografia de dança Zouk ; entrevista com as merendeiras da escola; conversa com as funcionárias do posto de saúde sobre higiene bucal; entrevista com um índio sobre sua vida, alimentação e saúde.

Articulação com o currículo

Português: Entrevista, Leitura e interpretação de textos informativos, Bula de remédio, Narrativa, Produção de Texto; Matemática: Medidas de tempo, Tabela, Gráfico, Sistema monetário; História: Breve contextualização histórica da higiene, saúde, lazer e esporte; Ciências: A água e a nossa saúde, Poluição da água, Tratamento da água: etapas e benefícios, Práticas necessárias para evitar o desperdício da água, Saneamento básico, Formas de captação, armazenamento e tratamento de esgoto, Formas de tratamento do lixo, dengue, Alimentação, Principais formas de poluição e outras agressões ao ambiente; Música: Audição de canções; Artes: Elementos básicos das artes visuais, Composições bidimensionais e tridimensionais, Criação de personagens e de histórias em quadrinhos, Compreensão dos elementos básicos da dança, Percepção de estruturas rítmicas, Criações e improvisos em dança. Ed. Física: Esportes e saúde