Pergunta Exploratória

A partir da observação no momento do passeio na propriedade do Senhor Juarez Dal Pizol.

Expedição Investigativa

No dia 19 de abril de 2018, pela parte da tarde, foi realizado a expedição investigava, ou seja, um passeio com visitação aos animais, com a turma do maternal III na propriedade do senhor Juarez Dal Pizol na Linha Alto Paraiso-Pinhal, na qual foi observado alguns animais que este possuía em sua propriedade, bem como vacas, terneiros, galinhas, porcos, cachorros e ovelhas. As crianças puderam observá-los e perceber como os animais, vivem, do que se alimentam, além de ter um contato mais próximo e visível com os mesmos. Quando terminado o passeio os alunos relataram através de rodinha de conversa e registro de desenhos o que haviam visto durante o passeio. Percebeu-se que houve muito aprendizado, pois conseguiram vivenciar esta experiência.

Objetivos

-Trabalhar os animais de forma lúdica, criativa e diferenciada, proporcionando-lhes momentos variados, bem como respeitar, valorizar e proteger os animais. \n-Reconhecer os animais como seres vivos, suas características, bem como sua identificação em animais domésticos ou selvagens, sua alimentação e onde vivem. \n-Desenvolver a criatividade, o raciocínio lógico, a expressão oral e corporal, coordenação motora, percepção visual e auditiva.

Comunidade de Aprendizagem

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Articulação com o currículo

01-Que os animais fazem diferentes sons;Que alguns animais voam e outros rastejam; Que a cobertura da pele dos animais é diferente;Que alguns animais podemos ter em casa em outros não;Que os animais vivem em diferentes lugares: Caixa com animais de borracha, para as crianças tirar de dentro, falar o nome, produzir o som, se voa, se tem pena, onde vive, se é doméstico ou selvagem.02- Desenvolver e ampliar sua linguagem;Despertar a criatividade, o mundo de faz de conta, fantasia, imaginação;Enriquecer seu vocabulário; Movimento e gestos;Estimular ao uso da leitura: História e música “sitio do seu lobato”,. A história será contada com o uso dos palitoches, em seguida cantar também a musica, produzindo o som.03- Linguagem; Movimento do corpo;Concentração; Memória: Caixa musical. Dentro da caixa terá cds com imagens dos animais que será trabalhado durante o projeto, na qual as crianças retiram os cds de dentro e o cd com o animal que sair será cantado a música, fazendo os gestos.