Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto

Os animais
Pergunta Exploratória

Como uma criança de 0 a 12 meses reage diante de estímulos de som, cor e textura emitidos por animais?

Expedição Investigativa

A expedição investigativa foi realizada por meio da organização de um espaço com músicas infantis que abordassem sons emitidos por animais. Neste espaço foram distribuídos animais de borracha e de pelúcia, bem como imagens diversas de animais. Os professores analisaram o interesse das crianças de 0 a 12 meses de idade pelos estímulos oferecidos.

Objetivos

Promover o desenvolvimento das crianças de 0 a 12 meses, estimulando o surgimento da linguagem, através da exploração de músicas, histórias e outros elementos ligados ao mundo animal.

Comunidade de Aprendizagem

Pais de alunos, funcionárias da escola, atendentes e professores

Articulação com o currículo

Linguagem: Sons (oralidade), música, literatura infantil (diferentes gêneros), imagens e cores.
Ciências Naturais: Os animais, texturas de revestimento (pelo, pele, pena...).
Desenvolvimento Motor: Engatinhar, rolar, erguer e caminhar.
Desenvolvimento Social: Tocar, interagir, dividir e socializar.
Raciocínio Lógico: Noção de próximo/distante.


Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Educação Infantil Ocir Longaretti

Diretor
Angélica Ortolan de Almeida Schleder

Turma
Berçário I

Número de alunos
10

Educadores
Evanir Rizzatto e Rosmeri B. Pacheco

Estado
Rio Grande do Sul

Município
David Canabarro

Cooperativa
SICREDI IBIRAIARAS RS

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO IBIRAIARAS

Apoiadores
Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Assessoria Pedagógica
Carla Luiza Vicenzi - Ideau Faculdades
Realizando o projeto observei mais interesse por parte das crianças que ainda são bem pequenas, mas que já conseguiram reconhecer sons emitidos pelos animais. A partir do projeto percebi que as crianças passaram a reconhecer características dos animais, manifestando carinho pelos mesmos e atenção nas atividades. O projeto foi importante especialmente para desenvolver o surgimento da fala nas crianças, por meio da exploração de sons, imagens, músicas e outros elementos.
Evanir B. Rizzatto | Professor(a)