Pergunta Exploratória

Como estabelecer regras, limites e boas maneiras em alunos do 3º ano no ambiente escolar de Ensino Fundamental?

Expedição Investigativa

Foram aplicadas entrevistas com os pais. De certa forma a pesquisa familiar tinha a intenção de entender como é a educação em casa. Por conta disso, pode-se perceber que tanto o pai como a mãe colaboram no processo de educar, definindo o que é certo e errado no comportamento das crianças, sendo que esta é um tarefa de fundamental importância. Além disso, consideram que manter uma relação de parceria com o educador contribui na prevenção da indisciplina e no não cumprimento das regras.

Objetivos

Fazer com que haja interação das crianças em um ambiente escolar harmonioso, de forma lúdica, por meio de combinados, através de regras e limites estabelecidos por educadores, juntamente com a contribuição da família, para que elas possam respeitar umas às outras com amor e carinho.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do 3º ano, da Escola Darvile Dall’ Oglio, pais, professores e comunidade em geral.

Articulação com o currículo

LINGUAGENS: • Compreensão e interpretação de textos; • Leitura; • Ampliação de frases;• Produção de textos; • Introdução ao diálogo; • Criação de histórias em quadrinhos; • Sinônimos e antônimos;
MATEMÁTICA: • Situações problemas;
CIENCIAS NATURAIS E HUMANAS:• Homem e a sociedade; • Valores; • Cultura.