Classificação: Meio Ambiente
Período de desenvolvimento: 2017 - 1° semestre
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Projeto

O buraco da coruja
Pergunta Exploratória

Por que as corujas ficam no buraco?

Expedição Investigativa

Foram realizadas varias expedições, iniciamos no dia 30/05 depois deste dia íamos diariamente observar o buraco ate descobrimos que se tratava de um ninho assim observamos ate os filhotes nascerem e ver seus passos, eram tão constantes que as corujas ate se acostumaram com nossas visitas nem voavam mais ao nos aproximarmos.

Objetivos

Construir um conhecimento significativo a partir de estudos relativos á coruja, seu encantamento, conhecendo o habitat e as principais características, identificando a espécie da coruja, assim despertando o interesse pela preservação do ambiente para que as corujas possam cuidar do ninho sem danos.

Comunidade de Aprendizagem

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Articulação com o currículo

O projeto envolveu diferente vivencias e conhecimentos sobre o habitat, características e hábitos das corujas. As atividades foram organizadas a partir do interesse dos alunos. Ao termino do projeto notamos que os alunos através de desenho, conseguiram reproduzir as principais características da coruja como os olhos grandes, bico, asas e penas. Nossas visitas no pátio permitiu a exploração do habitat da coruja, e mediante as essa visitas os alunos observaram e tiveram muito interesse pelo buraco cavado pelas corujas e ficaram impressionados pelo fato de terem dois para confundir seus predadores. O envolvimento de nossas explorações teve sequencia com os funcionários da escola que antes mesmo de irmos já ficavam observando cada passo das corujas e viam avisar aos alunos. Todas as nossas atividades foram registradas e expostas nas redes sociais tendo um grande acesso a sociedade. Assim nosso projeto foi finalizando com muita satisfação, pois obteve do envolvimento, interação e cooperação


Ficha Técnica
Escola
Escola Amigo Especial APAE-ARA.

Diretor
Claudomiro Braga Hortencio

Turma
Alfabetização e EJA

Número de alunos
28

Educadores
Aline Gonçalves Paiva, Alda De Souza Xavier e Marciene Borges Beraldo

Estado
Mato Grosso

Município
Araputanga

Cooperativa
SICREDI NOROESTE MT E ACRE

Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ARAPUTANGA

Apoiadores
Aline, Alda, Marciene, comunidade escolar interna como a merendeira, a menina da limpeza, o motorista, família, a mídia por meio da pagina social da escola

Assessoria Pedagógica
Maria Auxiliadora de Oliveira
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