Pergunta Exploratória

Que animal é esse e o que o difere dos outros?

Expedição Investigativa

Passeio pelas ruas próximas à escola, onde as crianças encontraram diferentes tipos de animais como: formigas, joaninhas, borboletas, passarinhos, cachorros, gatos..., enfim animais que as existem na natureza e que as famílias possuem em suas casas.

Objetivos

• Reconhecer e identificar os diferentes tipos de animais; valorizando e destacando o respeito para com todas as espécies de seres vivos;\n• Sensibilizar os alunos para que se tornem cidadãos humanizados;\n• Aumentar o vocabulário; desenvolver coordenação motora;\n• Identificar características inerentes a alguns animais;\n• Oportunizar a participação em atividades que envolvam jogos e brincadeiras, pintura e colagem, canções;\n• Expressar-se livremente;\n• Desenvolver consciência ecológica.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, famílias, direção e coordenação pedagógica, da Escola Municipal de Educação Infantil Anjinho da Guarda.

Articulação com o currículo

IDENTIDADE E AUTONOMIA:\n• Eu e o outro;\n• Exploração do espaço;\n• Iniciativa para fazer escolhas;\n• Comunicação e expressão. \nARTES VISUAIS:\n• Fazer Artístico;\n• Exploração de diferentes materiais; \nMÚSICA:\n• Expressão oral e corporal;\n• Canto;\n• Linguagem musical;\n• Interpretação e dramatização musical; \nLINGUAGEM:\n• Linguagem oral, escrita e corporal;\n• Comunicação;\n• Gêneros e formas de expressão;\nMOVIMENTO:\n• Expressividade;\n• Coordenação motora ampla e fina.