Pergunta Exploratória

Consegue poupar um pouco do que você ganha? O que você pode fazer para poupar parte do que ganha ?

Expedição Investigativa

Foi escolhido a turma do 9º ano para fazer parte do projeto pioneiro da Educação Financeira na Escola Estadual de Ensino Médio Tomás Garcia da Costa de Lagoão, envolvendo pais, alunos e professores com a assessoria da professora Andréa Costa e o apoio da direção da Escola e Coordenadora Municipal Gisseli Vieira Limberger. Os alunos juntamente com os professores e os pais resolveram então começar a poupar dentro da sua própria casa através da economia de luz, água, uso e consumo. Nesta oportunidade foi pensado em fazer uma mensalidade para os alunos, foi solicitado para o diretor uma vez por semana vender lanche na hora do recreio, estes doados pelos próprios alunos, também foi sugerido uma Ação entre amigos com doação do comércio. Em visita a Agência do SICREDI de Lagoão, cada aluno da turma 91 recebeu um cofrinho de presente e lançado a eles um desafio, poupar.

Objetivos

- Promover com projeto, ações que leve aos pais e alunos diagnosticar quanto se ganha e quanto se gasta em suas famílias, economia e cuidados com as fontes de água, luz e gastos diários;
- Incentivar pais, educandos e educadores para que haja diálogo com relação ao dinheiro e que este é o meio para realizar seus sonhos;
- Tornar o espaço escola e família lugar interativo onde pessoas possam conversar, planejar e ver como esta seu orçamento;
- Tentar conscientizar as pessoas do ato de poupar para poder guardar um pouco seu dinheiro para com este realizar seus sonhos.
- Fazer uma viagem com as economias e recursos adquiridos com as atividades feitas durante ao ano;
- Fazer uma poupança.

Comunidade de Aprendizagem

- Pessoal do SICREDI
- Secretaria de Educação Municipal de Lagoão
- Escola Estadual de Ensino Médio Tomás Garcia da Costa
- Pais

Articulação com o currículo

- Palestras;
- Trabalhos interdisciplinares

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Todas as ações e decisões foram tomadas em grupo.