Pergunta Exploratória

Qual a importância das histórias infantis para tornar os alunos leitores?

Expedição Investigativa

Sala de aula e Biblioteca.

Objetivos

Valorizar a leitura como fonte de informação, utilizando-a como instrumento de aprendizagem levando o aluno a ler, palavras e pequenos textos e melhorar a qualidade das suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos e opiniões.

Comunidade de Aprendizagem

Famílias, Escola, Comunidade Escolar.

Articulação com o currículo

Hora do Conto Português: contação de histórias, leitura; Atividade de contação de história: O coelho que não queria estudar; Leitura informativa sobre a Abelha; Resgate; Trabalho com os pais: os pais devem contar histórias para os filhos em casa e registrar. Além disso, poderão vir para sala de aula contar estas histórias.\n\nArtes: filme, recorte e colagem. - Filme “O Touro Ferdinando”; Interpretação por meio de desenho e escrita; Interpretação coletiva usando quadro; Quebra-cabeça do Touro Ferdinando (recorte e colagem); Músicas sobre o Touro Ferdinando. Produzindo Estudos Sociais: valores- Atividade sobre os valores percebidos no Filme; - Construção de cartazes com o tema Amizade;