Classificação:
Período de desenvolvimento: 2018 - 1° semestre
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Projeto
Histórias de Vida: pensando o passado e planejando o futuro.
“ É muito triste ver os idosos viverem longe e abandonados pelos seus familiares. Os idosos falaram que sentem saudades dos filhos e netos e esperam pela visita de seus familiares que quase nunca aparecem para vê-los.
Alunos do 9º ano | aluno(a)
Pergunta Exploratória
Qual a história desse lugar? Quais as histórias das vidas que estão nesse lugar?
Expedição Investigativa
Lar do Idoso São Francisco
Objetivos
Este projeto tem como objetivo abordar Histórias de Vida, na perspectiva de construção de ações de conscientização juntos aos alunos.
Comunidade de Aprendizagem
Arquiteto, Engenheiro e Fisioterapeuta, Médico Geriatra, Psicólogo e Enfermeiro
Articulação com o currículo
As atividades do projeto foram pensadas e articuladas com o currículo, e podem ser exemplificadas da seguinte forma:Ações:Construção de uma Maquete. Conteúdo:Matemática: geometria. Artes: desenho geométrico. Atividade:Em grupos será construída uma planta baixa do Asilo Ideal.Ação:Memórias Literárias.Conteúdos:Português: Produção Textual.Atividade:Trabalho Individual, onde os alunos irão construir um texto sobre a sua vida no presente e sua vida no futuro, a partir das observações realizadas sobre as histórias dos idosos no asilo.Ação:Atividade de Pesquisa.Conteúdo:A partir dos medicamentos e produtos de limpeza encontrados no asilo serão pensadas as seguintes temáticas: A importância da Química em nosso dia a dia; Pesquisa sobre onde à química é aplicada no cotidiano: medicações, alimentação, vestuário, cosméticos. Ação:Práticas Corporais.Conteúdo:Educação física: - A importância de atividades físicas para o bem estar do corpo,Dia de festa e beleza para os Idosos.
Qual a história desse lugar? Quais as histórias das vidas que estão nesse lugar?
Expedição Investigativa
Lar do Idoso São Francisco
Objetivos
Este projeto tem como objetivo abordar Histórias de Vida, na perspectiva de construção de ações de conscientização juntos aos alunos.
Comunidade de Aprendizagem
Arquiteto, Engenheiro e Fisioterapeuta, Médico Geriatra, Psicólogo e Enfermeiro
Articulação com o currículo
As atividades do projeto foram pensadas e articuladas com o currículo, e podem ser exemplificadas da seguinte forma:Ações:Construção de uma Maquete. Conteúdo:Matemática: geometria. Artes: desenho geométrico. Atividade:Em grupos será construída uma planta baixa do Asilo Ideal.Ação:Memórias Literárias.Conteúdos:Português: Produção Textual.Atividade:Trabalho Individual, onde os alunos irão construir um texto sobre a sua vida no presente e sua vida no futuro, a partir das observações realizadas sobre as histórias dos idosos no asilo.Ação:Atividade de Pesquisa.Conteúdo:A partir dos medicamentos e produtos de limpeza encontrados no asilo serão pensadas as seguintes temáticas: A importância da Química em nosso dia a dia; Pesquisa sobre onde à química é aplicada no cotidiano: medicações, alimentação, vestuário, cosméticos. Ação:Práticas Corporais.Conteúdo:Educação física: - A importância de atividades físicas para o bem estar do corpo,Dia de festa e beleza para os Idosos.
Ficha Técnica
Escola
Escola Municipal de Ensino Fundamental Oliveiro Thaddeo
Turma
9º ano
Número de alunos
23
Educadores
Alessandro Lemes Chaves\nCélia da Silva Braga\nFlavia Pacheco Kemec\nLeila de Fátima Morais Guedes\nLissandra Roggia Machado
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Rosário do Sul
Cooperativa
SICREDI PAMPA GAÚCHO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ROSARIO DO SUL
Apoiadores
Escola, Comunidade Escolar, Lar do Idoso São Francisco.
Escola Municipal de Ensino Fundamental Oliveiro Thaddeo
Turma
9º ano
Número de alunos
23
Educadores
Alessandro Lemes Chaves\nCélia da Silva Braga\nFlavia Pacheco Kemec\nLeila de Fátima Morais Guedes\nLissandra Roggia Machado
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Rosário do Sul
Cooperativa
SICREDI PAMPA GAÚCHO
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ROSARIO DO SUL
Apoiadores
Escola, Comunidade Escolar, Lar do Idoso São Francisco.
