Pergunta Exploratória

Quais os animais que eu (criança) conheço?

Expedição Investigativa

Sala de aula e escola.

Objetivos

Explorar a diversidade de animais e identificar suas características;

Comunidade de Aprendizagem

Escola, família, comunidade escolar.

Articulação com o currículo

As Histórias dos Animais e suas características - Linguagem: Oralidade, Artes, Alfabetização; Ciências Humanas: Hábitos de higiene; Classificação dos Animais - Leitura de livros infantis sobre os animais; Pintura de figuras de animais; Construção da centopeia com a própria Mão do aluno; - Contação de história: Os três jacarezinhos; Músicas; Atirei o pau no gato e Não atire o pau no gato; História da Abelha; Cantiga da Dona Aranha; História “A cobra e o pé de limão”; História da Serpente; História do Sapo que não lava o Pé; Interpretação das características dos animais.\n\nContagem dos animais - Matemática: Contagem dos personagens das histórias; Quantidade e seriação; Livro Come-Come; A flauta do Tatu; Rápido como um gafanhoto; Por que os gatos não usam o Chapéu; Dobradura de animais: cachorro; Recorte de animais e classificação entre domésticos e selvagens.