Pergunta Exploratória

Vamos assistir o vídeo e observar o que chama nossa atenção?

Expedição Investigativa

Com o propósito de trabalhar a identidade das crianças, na perspectiva da construção de valores e do sentido de pertencimento a Expedição Investigativa foi realizada através do Vídeo A CASA , de Vinícius de Moraes.

Objetivos

Perceber as diferenças e características de si e dos seus pares.

Comunidade de Aprendizagem

Lindinalva de Araujo Zimmerman

Articulação com o currículo

A construção do Currículo, na perspectiva do trabalho pedagógico desenvolvido com a turma, ocorreu a partir do Campo de Experiência O EU, O OUTRO e O NÓS. Esse campo dialogou com os demais campos, para responder as curiosidades da turma, apontadas nas questões que seguem: Quem mora na casa? Quais as cores que podemos pintar a casa? Quais os tipo de casa existe? Vamos fazer os tipos de casas que existem? Quantas casas estão sendo construídas no bairro da escola? Com essas perguntas a Comunidade de Aprendizagem foi envolvida na dinamização do projeto e, com isso muitas atividades contextualizadas foram desenvolvidas com as crianças.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu de forma democrática, onde, a partir do desenvolvimento de diversas ações que exploraram a expedição, as crianças votaram no tema do projeto.