“AGRICULTURA DA COMUNIDADE ESCOLAR”
“ É graças ao PUFV que podemos realizar nossas viagens de estudos e ganhar materiais novos. Esse ano o projeto é sobre agricultura e nós visitamos o CETREC e também um lugar onde eles preservam árvores e animais e lá aprendemos muitas coisas novas. O PUFV abre novas oportunidades para os alunos e a cada dia podemos aprender coisas novas.
MARIANE POTER (6º ano) | aluno(a)
“ Sou pai do aluno Lucas Franz do 7º ano. O Programa a União Faz a Vida tem como objetivo promover práticas de educação como foco nos princípios da cooperação e cidadania. Além de desenvolver a integração entre alunos, professores, direção e pais. O programa incentiva os alunos a evidenciarem a sua capacidade de participação como agentes empreendedores do seu próprio desenvolvimento.
CARLOS ANTONINHO FRANZ | responsável
Pergunta Exploratória
Por que é bom ficar no interior?
Expedição Investigativa
Território: Visita nas propriedades das famílias de Carlos Antônio Franz e Gabriel Hansen na Linha São Sebastião – São Carlos\\\\nEtapas e interesses: A expedição investigativa aconteceu no dia 13 de março de 2017.A comunidade escolhida para fazer a expedição foi São Sebastião, nas propriedades dos empresários rurais – pais de alunos. Os alunos fizeram várias perguntas para os proprietários, e os mesmos também explicaram o funcionamento de suas propriedades no dia a dia.
Objetivos
Reconhecer a agricultura da comunidade escolar como uma atividade produtiva de grande importância para o homem, pois é a partir dela que gera o sustento das famílias.
Comunidade de Aprendizagem
Alunos, professores, direção, pais, Carlos Antônio Franz, Gabriel Hansen.
Articulação com o currículo
Matemática/medidas e operações; Geografia /Maquete(7º ano); História/Produtos econômicos, Economia/dependência externa; Agricultura comercial; Avanços tecnológicos (7º ano); Ciências/reino animal e plantas (7º ano); Ciências/calendário agrícola; Ensino Religioso/Resgate cultural dos chás (7º ano); Língua Portuguesa (7º ano); Geografia e Artes (7º ano); Ensino religioso (7º ano); Matemática/medidas (6º ano); Ciências/solo (6º ano); Ciências/Solo e agricultura orgânica e inorgânica (6º ano); Ensino Religioso/Valores (6º ano); Língua Portuguesa/ História em quadrinhos (6º ano); História/Pré-história, sobrevivência do ser humano/Técnicas primitivas de produção/Avanços tecnológicos/cana –de-açúcar/Café/policultura de sobrevivência/Agricultura comercial (6º ano); Geografia/Artes (6º ano)