Expedição Investigativa

Com o propósito de melhorar o relacionamento entre as crianças e dinamizar as experiências cotidianas, de forma que a cooperação e o respeito fossem construídos em comunhão, a expedição investigativa for contemplada com uma roda de diálogo.

Objetivos

Refletir sobre as atitudes pessoais e coletivas no contexto de convívio escolar e extra escolar.
Melhorar o relacionamento entre as crianças.
Fortalecer o diálogo, a convivência e a ajuda mútua.
Desenvolver a escuta e a comunicação de forma respeitosa.

Comunidade de Aprendizagem

A professora Silvana de Souza André Oliveira foi a agente que, efetivamente, subsidiou as atividades desenvolvidas pela professora e pela turma.

Articulação com o currículo

A articulação curricular ocorreu entre a área de Ciências Humanas e Linguagem, onde as produções forma construídas com a efetiva sensibilização e participação das crianças.
Com o propósito de melhoras os relacionamentos e de permitir entre todas as crianças uma saudável e harmônica interação, o projeto foi desenvolvido. Assim, as diferentes disciplinas permitiram liberdade e autonomia para responder as perguntas pelas crianças construídas, conforme seguem apresentadas:
Como podemos melhorar nosso comportamento?
Por que nem todas as crianças fazem as tarefas e respeitam os colegas?
Todos os pais ensinam seus filhos em casa a respeitarem as pessoas?
Por que tem criança que briga todos os dias na nossa sala?
O que acontece com as crianças que não respeitam as normas escolares?

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear ocorreu de forma dinâmica e, através da apresentação de propostas construídas em pequenos grupos. Com as propostas, a professora sugeriu uma roda de conversa para aprofundar e justificar as ideias e, posteriormente, eleger o tema do projeto.