Expedição Investigativa

As professoras introduziram o assunto a partir da apresentação do projeto aos alunos, explicando a importância deles escolherem temas de seu interesse. A expedição investigativa aconteceu em 2 momentos: 1- uma trilha na mata para procurar diferentes remédios que a natureza pode oferecer; 2 - o acompanhamento e conversa com o professor Irani Miguel.

Objetivos

Reconhecer e valorizar os remédios que a natureza oferece a partir do aprendizado da cultura indígena, para disseminar esse conhecimento para outras gerações.

Comunidade de Aprendizagem

Professores, estudantes, comunidade indígena, Kujá.

Articulação com o currículo

Ciências: Meio ambiente, saúde e Cultura indígena  AÇÕES: Conversa com os Professores Bruno Ferreira e Galdino Mῖgkusug Mineiro de Souza; Visita ao Kuja (líder espiritual (pajé)), Carlos Charque, que tem o conhecimento dos remédios; Conhecendo a história do Kuja; espiritualidade.
Ciências: Meio ambiente e saúde  AÇÕES: Pesquisa sobre os remédios que existem na natureza e que foram indicados pelo Kujá e pelos professores indígenas
Linguagens: interpretação e ortografia  AÇÕES: Cartilha ilustrativa dos remédios aprendidos