Expedição Investigativa

Realizou-se uma pesquisa com os alunos sobre seus hábitos de leitura.
Questões:
• Você gosta de ler? Por quê?
• Quantos livros você lê em média por semana?
• O que você mais gosta de ler?
• Você acha que a leitura é importante? Por quê?
• Você acha que a leitura ajuda a escrever melhor? Por quê?

Objetivos

Este projeto tem como tema a leitura e a escrita, foi intitulado “Ler é divertido, escrever é apaixonante!” e tem a intenção de contribuir para a formação de alunos leitores e escritores, críticos e participativos, capazes de interagirem em sua realidade na condição de cidadãos conscientes de sua atuação na sociedade.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos do 4º ano
Pais dos alunos
Autores convidados

Articulação com o currículo

A articulação curricular nos anos iniciais se dá com muita naturalidade onde através dos campos de experiências contemplam todos estes conhecimentos e aprendizagens, esta articulação se dá na transversalidade das grandes áreas do conhecimento como Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ensino Religioso, Ciências, Educação Física e Artes. Todas as ações e atividades planejadas são interdisciplinaridade.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O processo assemblear é constante tendo em vista a naturalidade didática de todo o processo do ensinar/aprender onde através dos campos de experiências contemplam todos estes conhecimentos e aprendizagens, esta articulação se dá na transversalidade das grandes áreas do conhecimento.