Expedição Investigativa

Através dos vídeos: “Descubra Mato Grosso” e o “vídeo institucional do Mato Grosso” os alunos puderam perceber e se encantar com a beleza e riqueza do estado mato-grossense, bem como compreender o processo natural dos biomas, além da economia, cultura e lazer. Os vídeos foram apresentados na sala de multimídia com o intuito de mostrar as belezas naturais e demais fatores que se tornam presentes na vida cotidiana da população do nosso estado.

Objetivos

Despertar nos alunos o interesse pela história de Mato Grosso, pontos turísticos, fauna, flora, artesanato, danças e comidas típicas, valorizando assim, a cultura mato-grossense, seu povo e sua natureza.

Comunidade de Aprendizagem

Através desse projeto a participação da família foi e será marcante em cada etapa de desenvolvimento, pois a parceria se faz necessário, uma vez que os princípios do programa ancoram a cooperação e cidadania, além disso, muitas atividades serão realizadas com a colaboração dos pais. Atora do processo Dona Fátima, cozinheira de comidas típicas também marcará presença na Mostra do conhecimento apresentando os pratos da culinária do estado para degustação.

Articulação com o currículo

Português:

* A história do Mato Grosso;
*Poetas mato-grossenses;
*Variedades linguísticas;
*Conversas e registros (escrito e desenho) sobre atividades mato-grossenses;
*Leitura e interpretação de textos;
* Produção de texto;
*Organizar frases sobre o assunto em grupo para exposição.
* Confecção de cartazes com pequenos textos sobre o assunto.
* Organizar banco de palavras.
* Produção de história em quadrinhos sobre o assunto.
* Assistir vídeos que venham ao encontro do assunto e refletir em sala de aula em roda de conversa;
*Curiosidades, anedotas, poemas e quadrinhas populares;
*Palestras sobre: A cultura mato-grossense;
*Visita a feira municipal para acompanhar e conversar com Dona Fátima (cuiabana) e cozinheira das comidas típicas principalmente o peixe.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Com várias perguntas lançadas aos alunos sobre temas pertinentes ao interesse dessa faixa etária e em dinâmica de roda de conversa sentiu-se a necessidade de aprofundar o conhecimento sobre a história do Mato Grosso, bem como a identidade cultural mato-grossense, reconhecendo e respeitando a diversidade existente em Mato Grosso, ambientais, divisas territoriais, parques de preservação ambiental, ecossistemas, e ainda ressaltar o falar cuiabano e caracterização do povo mato-grossense.