Expedição Investigativa

Partindo da pergunta exploratória Você gosta de Animais? Parti para um questionamento instigando a curiosidade e observando os conhecimentos prévios dos alunos.
Começamos a conversa resgatando o que os alunos sabiam, ouviram ou viram na TV.
Encontramos informações muito válidas que foram complementadas pelo conhecimento da professora através de slides e painéis ilustrativos. Isso despertou ainda mais a curiosidade dos alunos com relação as diversas espécies existentes.

Objetivos

Compreender as principais diferenças e semelhanças entre os animais, fazendo-os distinguir cada grupo, caracterizando os diferentes quanto seu habitat, alimentação e características específicas.

Comunidade de Aprendizagem

Alunos, professores, pais e demais envolvidos.

Articulação com o currículo

Animais:
Alimentação dos animais;
Classificação dos animais;
Habitat;
Dobradura de animais;
Problemas e cálculo.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

Depois de uma prévia do conhecimento dos alunos organizamos nossa roda de conversa abordando mais curiosidades sobre os animais que visualizamos nos slides.
Os alunos estavam curiosos, pois os breves comentários sobre as espécies e suas peculiaridades despertaram o interesse em descobrir mais sobre os animais. Até então, eles tinham conhecimento sobre os animais que os rodeiam e um breve saber sobre animais selvagens, etc...