Expedição Investigativa

A expedição ocorreu dentro da sala de aula. A dúvida surgiu através de uma história contada.

Objetivos

Esclarecer os lugares onde podemos encontrar água e os cuidados que devemos ter para que não se acabe.

Comunidade de Aprendizagem

Nas ações desenvolvidas no decorrer do projeto houve a participação dos pais e alunos. Foram realizadas pesquisas, plantio de feijão, confecção de cartazes e construção de meios de transportes aquáticos.

Articulação com o currículo

O projeto foi fundamental para ampliar a conscientização das crianças para a importância dos cuidados com a água. Foi através da participação dos alunos que obtivemos êxito em todas as atividades propostas.
Língua Portuguesa: Leitura de poemas, confecção de cartazes, escrita de frases de conscientização, construção de livrinho.
Matemática: Números ordinais, quantidade, conjuntos, registro de dados.
Ciências: Ciclo da água, estados físicos da água, experiências para criação de chuva e arco íris, plantio de feijão e análise do seu crescimento.
História: Pesquisa sobre tipos de coleta de água na antiguidade (como obtinham água para utilização doméstica).
Geografia: Tipos de solo por onde a água passa.
Arte: Construção de Ocean, Construção de poço, Construção de terrário, Construção de maquete, Confecção de animais marinhos, Construção de quebra-cabeça e Confecção de releitura obras arte.

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

O nome do projeto foi escolhido pelos alunos por meio de roda de conversa.