Expedição Investigativa

O local definido para a expedição investigativa partiu do contexto escolar e do interesse dos alunos, oportunizando diversos momentos de leitura no educandário, como na sala de jogos, pátio escolar e sala de aula. Após este contato inicial, sentiu-se a necessidade de proporcionar conhecimentos sobre a leitura e a sua prática diária.

Objetivos

Proporcionar aos alunos momentos de imaginação e criatividade através da leitura de diferentes gêneros textuais e contextos diversos.

Comunidade de Aprendizagem

Toda a comunidade escolar e familiares

Articulação com o currículo

Língua Portuguesa: Leitura, oralidade e escrita;
Educação Artística, Confecção de fantoches; Dramatização de histórias; Desenho e pintura;
Matemática: Solucionar situações problemas; Usar o raciocínio lógico;
Jogos matemáticos; Uso de tabelas e gráficos.
Ciências: Hábitos de higiene e alimentação; Preservação do meio ambiente
História; Riquezas de Dona Francisca (história, costumes, culinária...); Conhecer a cultura do aluno;Pluralidade cultural.Geografia Localização no mapa, localidades dos alunos e escola, limites, hidrografia.
“Cartografia, o que é?”

Processo Assemblear / Conselho de Grupo

A partir da expedição investigativa, foi realizada uma roda de conversa na sala de aula, a realização de textos e desenhos individuais sobre como podemos criar histórias usando personagens e sua contação.