Classificação: Leitura e Escrita
Período de desenvolvimento: 2017 - 2° semestre
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Projeto
Viajando na Leitura
“ Adoramos fazer coisas diferentes e envolventes na escola. Também tivemos que fazer atividades extras com nossos pais o que nos aproximou mais deles. Queremos sempre trabalhar com projetos da Abelhinha.
Grupo de Alunos | aluno(a)
“ Foi muito bom esse projeto, pois tivemos a oportunidade de aprender e conviver mais tempo com nossos filhos e também a participar do dia a dia da Escola. Parabéns professora pelo belo trabalho realizado.
Grupo de mães | responsável
Expedição Investigativa
Nossa Expedição Investigativa foi realizada no pátio e arredores da escola onde as crianças encontraram várias sacolas de mercado, rótulos, latas e também encontraram muitos pontos com água parada o que lhes chamou atenção em virtude do mosquito da dengue.
Objetivos
Propor situações didáticas que garantam, de maneira contínua, a abordagem de gêneros diversos que contribuam no processo da leitura e escrita.
Comunidade de Aprendizagem
Professora, alunos, comunidade escolar, família, Agente de saúde.
Articulação com o currículo
Leitura e Escrita;
Produção textual;
Interpretação e compreensão de textos;
Qualidade de vida;
Cuidados na prevenção da Dengue.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
No retorno da nossa Expedição realizamos uma roda de conversa onde expusemos o material arrecadado com rótulos e escritas onde fizemos a leitura, mas surgiu também a preocupação das crianças relativos as tampas, latinhas e sacolas com depósito de água parada o que é uma alerta sobre a criação proliferação de larvas e mosquitos da dengue, uma doença tão perigosa paras nós e as pessoas da comunidade.
Nossa Expedição Investigativa foi realizada no pátio e arredores da escola onde as crianças encontraram várias sacolas de mercado, rótulos, latas e também encontraram muitos pontos com água parada o que lhes chamou atenção em virtude do mosquito da dengue.
Objetivos
Propor situações didáticas que garantam, de maneira contínua, a abordagem de gêneros diversos que contribuam no processo da leitura e escrita.
Comunidade de Aprendizagem
Professora, alunos, comunidade escolar, família, Agente de saúde.
Articulação com o currículo
Leitura e Escrita;
Produção textual;
Interpretação e compreensão de textos;
Qualidade de vida;
Cuidados na prevenção da Dengue.
Processo Assemblear / Conselho de Grupo
No retorno da nossa Expedição realizamos uma roda de conversa onde expusemos o material arrecadado com rótulos e escritas onde fizemos a leitura, mas surgiu também a preocupação das crianças relativos as tampas, latinhas e sacolas com depósito de água parada o que é uma alerta sobre a criação proliferação de larvas e mosquitos da dengue, uma doença tão perigosa paras nós e as pessoas da comunidade.
Ficha Técnica
Escola
E.M de Ensino Fundamental Mariúza Silva da Silva
Diretor
Sislaine Machado
Turma
2º
Número de alunos
11
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Itacurubi
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ITACURUBI
Apoiadores
Comunidade
Assessoria Pedagógica
MJ criações e Habilidades
E.M de Ensino Fundamental Mariúza Silva da Silva
Diretor
Sislaine Machado
Turma
2º
Número de alunos
11
Estado
Rio Grande do Sul
Município
Itacurubi
Cooperativa
SICREDI VALE DO JAGUARI RS
Agêcia
UNIDADE DE ATENDIMENTO DE ITACURUBI
Apoiadores
Comunidade
Assessoria Pedagógica
MJ criações e Habilidades
